<p class="ql-block"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">工作要点:</span></p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">1.学习习近平总书记在青海讲话精神。</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">2.</span><span style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 18px;">组织了以 "祖国颂——"我和我的祖国"为主题的诗歌朗诵活动。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 18px; color: rgb(237, 35, 8);">3.绵上小学召开安全工作会议。</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">4..郭道镇中心校领导一行四人莅临绵上小学进行年度目标考核和常规检查指导。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 18px; color: rgb(237, 35, 8);">5.开展了以"红星闪闪"主题爱国教育活动。</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 18px;">6.幼儿园举行了“童心向党,伴我成长”的主题活动。</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">7.举行“关注食品安全,关爱身体健康”的主题升旗仪式。</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">8.开展"第二课堂",促进学生全面发展。</span></p> 学校管理标准化 党史学习教育 <p class="ql-block"> 王校长组织全体教师学习习近平总书记在青海的讲话精神,重在强调全体教师要增强自身的责任感与使命感,树立坚定的理想信念。作为一名小学教师要努力做到两点:一是业务精一点;二是奉献多一点;每位教师要始终牢记初心使命,为推进中华民族的伟大复兴贡献自己的一份力量。</p> <p class="ql-block"> 我校组织了以 祖国颂——"我和我的祖国"的诗歌朗诵活动,歌颂了我们伟大的祖国,抒发了教师们的爱国情怀。作为一名担着教书育人重任的小学教师,我们要时刻不忘爱国使命,在成长的道路上阔步前行!</p><p class="ql-block"><br></p> 安全工作会议 <p class="ql-block"> 王校长召开安全工作会议,着重强调安全教育工作的重要性,从疫情防控、森林防火、校园欺凌、异常学生心理疏导等方面进行贯彻落实,强调全体教师要提高安全意识,加大安全隐患的排查力度,及时消除安全隐患。同时各班主任要深入学生中间,关注学生的心理状况,引导孩子们健康成长,真正把程局长“防万一,守底线,保安全”的讲话精神落到实处。</p> 教师成长专业化 <p class="ql-block"> 郭道镇中心校领导一行四人莅临我校进行学年度目标考核及教学常规检查指导。各位领导客观评价我校各项工作的进展、落实情况,给予了充分肯定,并提出了一些整改意见,有助于进一步提高工作效率,提升全体教职工的凝聚力。</p> 学生发展全面化 理想信念教育 <p class="ql-block"> 我校开展了以"红星闪闪"主题爱国教育活动,旨在追寻红色足迹,传承红色基因,加深孩子们对红色文化的理解,引导学生树立正确的理想信念,激发孩子们的爱国热情。</p> <p class="ql-block"> 幼儿园举行了“童心向党,伴我成长”的主题活动,每个小朋友们都积极参与,乐在其中。同时,幼儿教师通过制作纸浆画,更加直观、明了,让孩子们明白了国旗的含义,对共产党有了初步的认识,充满了对党的感恩和敬意。</p> 安全健康教育 <p class="ql-block"> 少年儿童是中华民族的希望,他们的健康成长关系到家庭幸福、民族兴旺和国家发展。因此,我校举行“关注食品安全,关爱身体健康”的升旗仪式,真正把安全教育落到实处,旨在普及食品安全与营养知识,提倡膳食平衡,增强青少年儿童选择食品、辨别食品质量的能力,提高自身安全防范意识。</p> 美育教育 <p class="ql-block"> 我校开展丰富多彩的社团文化活动,形成积极向上、生动活泼的校园文化氛围,以情境吸引人、熏陶人、感染人,对学生心理品质产生潜移默化的积极作用,让学生在活动中发现与培养自己多方面的兴趣、能力及创造力,从而有效地促进学生心理的健康发展。</p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(1, 1, 1);"> 总之,我校全体教师用心学习党史,从中汲取力量和理论养分,感受奋进的力量,学有所思、学有所得、学有所行,在党史学习中重温初心,展现教师的担当,怀有匠心精神,为中华民族下一代的成长保驾护航。</span></p>