<p class="ql-block"> 一本书像一艘船，载着人们从狭隘的地方驶向生活无限广阔的海洋。为了培养学生的读书兴趣，读书能力和读书习惯，扩大阅读量，结合学校读书活动，我班开展以“与书香为伴，与智慧同行”为主题的读书活动。努力为学生营造一个书香班级，使读书成为学生的习惯。</p> <p class="ql-block"> 一、与经典为友。</p> <p class="ql-block"> 每节课课前三分钟为班级集体诵读的时间，让学生一起诵读经典诗词以及《成语接龙》。</p> <p class="ql-block"> 课间活动时间，孩子们在老师的组织下，认真背诵《道德经》。</p> <p class="ql-block"> 二、建立班级图书角。</p><p class="ql-block"> 为了充实图书的数量和内容，学生从家里带来许多自己的藏书放入图书角供同学自由借阅。为了更好的保管图书，提高图书的使用率，我们还成立了“班级图书管委会”，确保图书借阅的正常运转。</p> <p class="ql-block"> 三、亲子共读。</p> <p class="ql-block"> 营造良好的家庭读书氛围。苏霍姆林斯基曾说:“要天天看书，终生以书为友，这是一天也不能断流的潺潺小溪，它充实着思想。”为了让孩子在家也有个看书、读书的环境和氛围，在家长会上我与家长共商创建书香家庭的相关事宜。部分家长能积极为孩子购买书籍，周末带孩子去书店看书，经常读书读报以做好孩子的榜样，有个别家长还能和孩子共看一本书，共同谈读后的感想和体会，为培养孩子的读书兴趣做了很好的铺垫。</p> <p class="ql-block"> 四、举行丰富多彩的读书活动。</p> <p class="ql-block"> 为了培养学生的阅读兴趣，我班每月举行一次围绕阅读为主题的读书活动，学生踊跃参加。如：举行“我爱读书”手抄报比赛、绘画比赛，开展“成语接龙”比赛，“小故事大道理”——讲故事比赛等丰富多彩的活动。通过这些不同形式的活动的开展，在班级中形成浓郁的阅读氛围，引领学生走上阅读之路，从心底里爱上阅读。</p> <p class="ql-block"> 1. 师生共读《小猪唏哩呼噜》。</p> <p class="ql-block"> 期盼已久的《小猪唏哩呼噜》阅读分享会如期举行！</p> <p class="ql-block"> 2.讲故事比赛。</p> <p class="ql-block"> 3.“我阅读我快乐”手抄报比赛。</p> <p class="ql-block"> 4.精美书签制作大赛。</p> <p class="ql-block"> 5.“我爱读书”绘画比赛。</p> <p class="ql-block"> 6.“经典诵读”比赛。</p> <p class="ql-block"> 我班开展读书活动以来，从总体上来说取得了一定的效果，每个孩子都从不同程度上感受到了课外阅读给他们带来的快乐。在整个读书活动中，同学们在书海中尽情地遨游，不断吸收知识，取得了较为丰硕的成果。学生的写话水平有了一定程度的提高，知识面也扩大了。并做了读书笔记，积累了许多好词和优美的句子，写出了具有一定深度的读书心得与读后感。</p> <p class="ql-block"> 书是人类进步的阶梯!让阅读课外书籍为孩子们打开一扇扇窗，开启一道道门，让他们看到一个魅力无穷的大千世界。让每个孩子畅游书海，让每个孩子都能从浓浓的书香中汲取营养，丰富他们的知识，开阔他们的视野，活跃他们的思维，陶冶他们的情操，使他们体验：我读书，我快乐!</p>