“儿童发现世界，教师发现儿童”——学前教育专家程学琴、祝晓燕公益云讲座

衡东县新塘中心幼儿园

著名儿童教育家陈鹤琴先生说过：“游戏是儿童的心理特征，游戏是儿童的工作，游戏是儿童的生命，幼儿园课程应该是游戏化的。”而安吉自主游戏理念很好的体现了这一点。 为了深化安吉游戏理念，引领老师们领悟安吉游戏的真谛。2021年6月17日13点衡东县新塘中心幼儿园的老师们，一起聆听了中国“安吉游戏”创始人程学琴老师的《儿童发现世界,教师发现儿童》和江苏省特级教师祝晓燕老师的《课程游戏化实践与思考》研讨会讲座。 　　在程学琴老师的《儿童发现世界，教师发现儿童》中，我们明白了真游戏就是真学习，也是每一个儿童的权利。真游戏是儿童和老师一起成长的奠基石。放手儿童和观察儿童的游戏意图时，我们在发现儿童，儿童也在发现世界。在这个条件下，才能真正的支持儿童的发展。 　　祝晓燕老师的《课程游戏化的实践与思考》让我们明白课程游戏化项目的推进，最终目的是促进幼儿发展，通过提升课程建设水平和课程实践水平，提高幼儿园整体保教质量。而且，课程游戏化的关键在于弘扬游戏精神，让儿童在过程中获得游戏性体验，表现出趣味性，体现出自主性、合作性，体验到成功感。 　老师们边听讲座边详细记录，听完讲座后，老师们各抒己见，写出心得体会。 在以后的工作中，从安吉游戏五个关键词（爱、冒险、投入、喜悦、反思）出发，把安吉的游戏理念融入到园所的各种游戏中去。同时老师们要解放思想，开阔自己的眼界，改变自己的组织策略和方法。孩子在自主游戏的时候，老师要管住手闭上嘴，学会观察孩子们游戏的状况，放手让孩子们去玩，让孩子们有宽松的游戏氛围，真正享受游戏带来的快乐。