“生活小能手、自理我最棒”美斯幼儿园自理技能大赛活动

福田镇美斯幼儿园

生活自理能力是指孩子在日常生活中照料自己生活的自我服务性劳动的能力。主要包括自己穿脱衣服、鞋袜、收拾、整理衣服和床铺，独立进餐和洗盥，自己洗脸、洗脚和小手帕等。 活动目的 　　为了把对幼儿生活习惯的培养融入教育教学工作中，提高幼儿的生活自理能力，增强幼儿的自我管理意识。根据幼儿的年龄特点和发展水平，我们以年龄段组为单位制定了比赛项目:小班进行穿鞋子剥香蕉和背书包，中班叠衣服、剥鸡蛋、整理书本📖大班穿园服、剥花生🥜和整理玩具，幼小衔接班穿鞋子、叠衣服、整理书包、叠被子。 　　班级进行海选后由老师选出3位宝贝参加全园的总决赛，幼儿学会了自己的事情自己做，还可以帮助其他的人做一些小朋友力所能及的事。 活动过程 小班组： 小班穿鞋子比赛，比赛时，孩子们都全神贯注地投入到比赛中，把自己的小鞋子脱下来摆放在地上，随时等待着老师的口令！当老师说“预备，开始！”小朋友们在老师和其他小伙伴的加油声中，迅速地穿起了鞋子，剥完香蕉丢在垃圾桶然后背上书包完成比赛 中班组 孩子们一个个积极地投入到了比赛中，你看他们叠衣服的动作迅速利落、剥鸡蛋认真的表情，整理书本能够整齐摆放。 大班组大班开展了穿衣服、剥花生🥜和整理玩具，小朋友表现都非常棒👍👍👍在同伴的加油声中，小朋友快速的穿衣服。 幼小衔接班 即将升小学的哥哥姐姐们在这次表现中格外引人注目，给弟弟妹妹树立了好榜样！快速的跑动、整齐的被子、整理好的书包这些都能证明我们的宝贝已经长大了。 幼儿自理能力培养的重要性：1、培养幼儿的自理能力，有利于培养孩子的自立习惯。自理能力，不但可以培养孩子的独立意识，对孩子自立习惯也有一定的促进作用，当孩子学会自理能力后，自己一个人做事的能力就会越来越长，做事的能力就会越来越强，渐渐的，就习惯自己一个人去完成某一件事，也就是自立。2、培养幼儿的自理能力，有利于培养孩子的独立性格。自理能力，基本的要求，就是独立完成任务，孩子如果从小就能够自己独立去完成任务，在性格上就会形成独立，这对孩子是很有好处的，对孩子以后的人生道路会有很大的帮助作用。孩子在提高能力的同时，也培养了勇于面对困难，敢于克服困难，去争取成功的抗挫能力及独立做事，有始有终的好习惯。3、培养幼儿的自理能力，是适应幼儿园集体生活的需要。幼儿从家庭进入幼儿园，置身到一个新的天地，扩大了生活圈，他们喜欢在幼儿园学习、生活。但不会吃饭，不会穿衣不会取放物品等生活自理上的问题，使他们不能很快地适应幼儿园的生活。4、培养幼儿的自理能力，能促进幼儿的大小肌肉群和动作协调性的发展。著名意大利教育家蒙台梭利指出，动作教育是日常生活练习的课程之一，其主要目的是培养幼儿的自我管理能力，培养其责任感及良好的生活习惯。孩子每学一项动作、能力，他的大小肌肉群、动作协调性也将得到相应的发展。5、培养幼儿的自理能力，能将家园工作紧密联系起来。家长是孩子的第一位老师，要做好小朋友的培养和训练，离不开家长的配合。家长积极地与老师配合，能共同提高孩子的生活技能。 双手接奖状和奖品，我们美斯的宝贝都是最最棒的！ 　　著名教育家陈鹤琴先生提出：“凡是儿童自己能做的，应当让他自己做”。我们家长也要培养幼儿的生活自理能力，幼儿生活自理能力的培养贯穿在幼儿园活动之中，也一直是我们幼儿园关注的工作重心之一，希望家长能积极配合工作达到家园合作才能让宝贝们都能成为生活小能手！ 下学期招生计划正在火热进行中，名额有限请有意向的朋友抓紧时间报名。 幼儿时期是人生成功的重要时期。福田美斯幼儿园愿和家长一起，在孩子人生的起跑线上，在幼儿求学之路的起点助他一臂之力，使幼儿能领先一筹，占尽天机，并最终收获辉煌人生！