<p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 为贯彻落实教育部《关于进一步加强中小学生睡眠管理工作的通知》、《关于加强中小学生手机管理工作的通知 》、《中小学生课外读物进校园管理办法》、《关于加强义务教育学校作业管理的通知》、《关于进一步加强中小学生体质健康管理工作的通知》相关要求，进一步建立健全学校、家庭、社会协同育人机制，形成教育合力，封丘县建勋学校根据封丘县教育体育局精神指示，进一步做好学生作业、睡眠、手机、读物、体质五项管理，特制定我校“五项管理”倡议书。</p> <p class="ql-block">一、作业管理</p><p class="ql-block">为推进素质教育的深入实施，进一步贯彻落实“减负提质”工作的要求，结合学校实际，特制定具体措施如下:</p><p class="ql-block">1.严格按照课程标准教学，严格执行国家课程方案和课程标准，开足开齐规定课程，努力提高教学质量，促进学生全面发展。不得随意提高教学难度和加快教学进度，坚持一年级零起点教学。</p><p class="ql-block">2.严格控制书面作业总量。小学一二年级不布置书面家庭作业，其他年级每天书面作业完成时间平均不超过 60 分钟，科学合理布置作业。</p><p class="ql-block">3.教师不得布置重复性、惩罚性的作业，不得给家长布置作业或让家长代为评改作业。 </p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">4.鼓励孩子自己检查作业，查出错误后，让孩子自己找出错误原因，并建立亮点本，定期复习，加深记忆，以免再次犯错。 </p> <p class="ql-block">二、加强睡眠管理</p><p class="ql-block">1、引导家长根据孩子的实际情况选择适当的家庭教育方式，不拔苗助长，不给学生安排太多辅导班，给孩子们更多的时间发展自己的兴趣爱好，同时拥有更好的睡眠。</p><p class="ql-block">2、学生每天上课时间不得早于8:00，每天息灯时间不晚于10:00，学生中午有固定的一个小时的午休时间，确保学生每天睡眠时间不少于9小时。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">三、加强读物管理</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">1、语文教师向学生推荐经典类和前沿类的优秀读物。</p><p class="ql-block">2、加强学校图书室建设，在教室设置图书角、图书柜、小书箱等，方便学生阅读。</p><p class="ql-block">3.教学楼天井书架为学生提供公共读物，便于学生的阅读。</p><p class="ql-block">4.每个教学班都设有专门的阅读课和每天的阅读专项时间，确保孩子的阅读时长。</p><p class="ql-block">5.学校定期举办学生和老师的阅读的分享会。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">四、体质管理
</p><p class="ql-block">学校注重学生体质健康状况，1-2年级每周开设4节体育与健康课程，3-6年级每周开设3节体育与健康课程。学校通过下午大课间的活动，保证学生每天1小时的体育活动时间。</p> <p class="ql-block">五、加强手机管理</p><p class="ql-block"> 1、为适应信息化时代的发展，需要紧跟时代步伐，合理、有节制地使用网络和电子产品，做网络的主人。</p><p class="ql-block"> 2、学校设有沟通一小时，这个时间学生可以用老师的手机视频，解决学生与家长通话需求。</p> <p class="ql-block"> 孩子是祖国的未来和希望，也是每个家庭的未来和希望。落实“五项管理”工作，离不开家庭、学校和社会各界的密切协作，为了孩子的身心健康，让我们携起手来，共同助力孩子全面发展，茁壮成长！</p>