【童店小学】关于落实“五项管理”工作致家长的一封信

美友1914367

孩子

睡眠

家长

学生

读书

手机

作业

良好

管理

课外读物

亲爱的家长朋友：

您好！

为进一步落实学生作业、睡眠、手机、读物、体质等五项管理工作，促进学生身心健康发展，形成家校合力协同育人，我校特温馨告知各位家长：

一、手机管理

　　为保护学生视力，防止沉迷网络和游戏，促进学生身心健康发展，根据教育部有关文件要求：

我们的措施

　　1. 孩子原则上不得将手机带入校园。

2．孩子在校期间，如家长有特殊情况需要与其联系，可通过班主任或任课教师联系。

3．如确有将手机带入校园需求的，须经家长同意、向班主任提出书面申请，进校后将手机交由班主任保管，放学后归还。

我们的建议

　　1.对孩子使用手机（电话手表）情况进行监督。

2.营造良好的家庭氛围，关注孩子心理健康，防止孩子因情感缺失等原因而沉迷网络和手机（电话手表）游戏。在对孩子的手机（电话手表）管理问题上，应以教育引导为主，“疏堵”结合。防止在手机（电话手表）管理过程中出现“打、骂、摔”等粗暴行为，坚决避免发生极端事件。

3.培养孩子的兴趣，如节假日带孩子锻炼身体或参加公益活动。

4.以身作则，言传身教，尽量不在孩子面前玩手机（电话手表），给孩子树立一个良好的榜样。

二、睡眠管理

　　充足良好的睡眠是学生有效学习和健康成长的重要保障。为了让孩子拥有充足良好的睡眠质量，请关注以下措施和建议：

我们的措施

　　1.加强科学睡眠宣传教育。全体教师要大力普及科学睡眠知识，广泛宣传充足睡眠对于中小学生健康成长的极端重要性，提高思想认识，教育学生养成良好睡眠卫生习惯，引导家长重视做好孩子睡眠管理。

2.明确学生睡眠时间要求。小学生每天睡眠时间应达到10小时。小学生一般不晚于21:00休息。

3.统筹安排学校作息时间。小学上午上课时间一般不早于8:20。

4.指导提高学生睡眠质量。向家长宣传，不参加线上直播类培训活动晚于21:00的培训，知道各类平台每日22:00到次日8:00不得为未成年人提供游戏服务。

5.加强学生睡眠监测督导。教师要关注学生上课精神状态，对睡眠不足的，要及时提醒学生并与家长沟通。

我们的建议

　　1.帮助孩子制订在家作息表，督促孩子自主管理、规律作息、按时就寝。小学生就寝时间一般不晚于21:00，保证每天睡眠时间10小时。

2.睡眠前让孩子安静下来，减少孩子的睡前兴奋。建议家长要培养孩子良好的睡前习惯，睡前一个小时就开始为睡眠做准备，不能再进行兴奋的游戏。或者让孩子静静地看书，或者是让孩子听一些舒缓的音乐，这样可以让孩子的情绪处于一种较为平静的状态。

3.为孩子营造良好的睡眠环境，保证适宜的亮度、温度及湿度。屏蔽噪音，确保孩子身心放松、按时安静就寝。尽可能避免让孩子带着不良的情绪入眠。

4. 孩子因故未能在就寝时间之前完成作业的，家长可在作业本上说明情况，或者告知老师，让孩子中止作业，按时就寝。

三、作业管理

　　学校将严格落实“五项管理”中相关作业要求，准确把握作业的育人功能，切实减轻学生作业负担，提高教育质量。

我们的措施

　　1.学校积极贯彻上级教育行政部门关于“减负”工作的指示精神，各年级组、学科组根据学段、学科特点及学生实际需要和完成能力，合理布置、科学设计、统一布置作业。

2.一、二年级不布置书面家庭作业，可利用好课后延时服务时间在校内安排适当巩固练习。

3.不给家长布置作业或要求家长批改作业，不用手机布置作业。

我们的建议

　　1.协助孩子制定学习计划，培养及时做作业的良好习惯。

2.鼓励孩子自己检查作业，鼓励孩子在学校时到任课老师处及时纠错。

3.创造良好的家庭学习氛围，一个学习型的家长必定能培养出爱学习的子女。

4.建议家长不要随意给孩子增加课外作业，不要给孩子大量报兴趣班，占用孩子休息时间。

四、读物管理

　　书籍是人类进步的阶梯。鼓励学生加强阅读习惯的培养，多读书，读好书，真正在阅读中开阔视野、充实思想、增加底蕴、陶冶情操。

我们的措施

　　1.学校大力倡导学生爱读书、读好书、善读书，并通过开放图书室、设立图书角，开展阅读活动，提高学生阅读兴趣，培养良好阅读习惯，优化校园阅读环境，推动书香校园建设。

2.严格按照《中小学生课外读物进校园管理办法》采购规范的课外读物，禁止任何人以任何形式进校销售课外读物（含数字出版产品），禁止任何人强制或者变相强制学生购买课外读物。

3.学校每学年参照《教育部推荐新课标中小学课外阅读书目》向孩子推荐优质课外读物，建设好校内阅读空间，规范管理各类书籍，将阅读纳入日常，增加学生阅读时间。

4.学校对孩子携带进入校园的读物进行管理，发现问题读物及时处置，消除不良影响。

我们的建议

　　1.课余时间多带孩子去书店、图书馆，以教育主管部门推荐书目为重点，为孩子购买一些适合的书籍，培养孩子从小爱读书、勤读书的好习惯。

2.设立亲子阅读时间。每天抽出一定时间，和孩子一起读书，分享读书成果，营造家庭读书氛围，为孩子终生爱读书打下基础。

3.鼓励孩子积极参加各级各类读书活动。在活动中展示风采，树立自信，感受读书带来的收获与乐趣。

4.购买书籍建议到正规书店购买。

五、体质管理

　　体质是少年儿童成长的基石，健康的体魄才能带给学生们全面健康的发展。

我们的措施

　　1.开齐上足体育与健康课程。严格落实国家规定的体育与健康课程刚性要求，一、二年级每周4节体育课，三至六年级每周3节体育课。

2.保证体育活动时间。全面落实每天一小时锻炼时间制度。每节课间休息时间，前一节课教师要引导学生走出教室适量活动和放松，少先队和教导处督促检查。

3.每学期举办校园运动会、体育节及各项艺体活动，丰富校园文化生活，增强学生体质。

4.每天坚持做眼保健操，防控近视，并定期组织孩子进行视力检查。

5.做好家校沟通，及时将学生的体质健康测试和体检结果反馈给家长。

我们的建议

　　1.引导孩子坚持参加体育锻炼，选择适合孩子自己身体和年龄特点的运动项目，培养孩子的运动爱好。

2.引导孩子在体育锻炼活动中既要克服困难，更要量力而行，锻炼与训练时要注意运动安全，运动前要做好准备活动，以免造成运动损伤。

3.关注并及时纠正孩子不良的读写姿势，引导孩子养成良好的用眼习惯。如果眼睛出现不适、度数下降等情况，要及时就医，与班主任反馈情况。定期带孩子测查视力，督促孩子养成良好用眼习惯。

4.指导孩子合理安排膳食，引导孩子不挑食、不偏食、不暴饮暴食。

5.关注孩子的身体状况。特别是有既往病史的，父母要向孩子说明是否能够参加高强度的体育锻炼，以防止意外事故的发生。

6.建议开展亲子体育锻炼活动，营造愉悦的家庭氛围，争当健康阳光家庭。

　　各位家长朋友，孩子健康快乐成长是家校共同的愿望，落实“五项管理”工作，离不开您的支持，希望我们家校共管，合力教育，为孩子的人生保驾护航。

如东县掘港街道童店小学

2021年6月