“珍爱生命，润心成长”---记屠园乡中心幼儿园开展未成年人心理健康教育主题系列活动

屠园乡中心幼儿园

马克思说过：“一种美好的心情，比十副良药更能解除生理的疲惫和痛苦”。这就说明心理健康影响人的身体健康。《3-6岁儿童学习与发展指南》从儿童发展的角度提出：“健康是指人在身体、心理和社会适应方面的良好状态。”，发育良好的身体、愉快的情绪、强健的体质、协调的动作、良好的生活习惯和基本生活能力是幼儿身心健康的重要标志。 幼儿时期是培养健康心理的黄金时期，各种习惯和行为模式，都在这时奠定基础。如果有个好的开始，将来可使孩子们的品德、智力得到健康的发展；如果在此时忽略了孩子的心理健康，那么，希望孩子成人后有健全的人格和健康的心理，就比较困难。因此，我园结合幼儿心理发展特点，创设和提供促进幼儿健康的心理环境，组织开展了以“珍爱生命，润心成长”为主题的未成年人心理健康教育宣传活动。 教师篇 老师们进行了“三个一”活动：一次有关未成年人的心理健康讲座、共同读一本书《幼儿的感觉与意志》，并进行读书分享活动、共同欣赏一部心理健康电影《阿甘正传》。 　　活动中，老师们纷纷表示，通过互动式的体验，能更好的认识自我，放松身心，这将有助于我们在今后的生活工作中，保持更加积极向上的心态。 幼儿篇 活动中，各班老师根据班级幼儿年龄特点设计出相关教学活动内容，小班《心情娃娃》、中班《勇敢地说出来》、大班《我喜欢我自己》，利用多媒体播放视频、图片、讲述绘本故事、主题班会等形式，让孩子们通过活动了解不好的情绪会带来负面影响。 　　孩子们通过快乐的舞蹈促进个体情绪、情感、身体、心灵、认知的发展。看，生命洋溢着微笑与力量，生命充满着美好的向往！ 　　在心理健康活动中，游戏更是我们常用的方法，幼儿可以在集体游戏的过程中体验到快乐，对于缓解幼儿的焦虑情绪、不安全感以及心理压力等方面有良好的效果。 家园篇 幼儿园通过微信群的方式向家长宣传心理健康知识，同时将心理健康纳入班级周计划表，凸显幼儿心理健康教育的重要性。 　　此次开展的以“珍爱生命，润心成长”为主题的未成年人心理健康教育宣传活动，培养了孩子们良好的心理素质，促进了幼儿积极性情感的发展，提升了孩子们的幸福感，为幼儿一生的健康成长奠定基础。