特教新起点,总结促发展

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<p class="ql-block">  6月11日,溪湖师校在三和小学开展了特教工作中期总结教研活动,各校负责特教工作的领导和三和小学书记孙俪、主任藤丽芳及教师学校副校长杨春华参加了此次活动。活动由研训员张国娟主持。</p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;">  首先,研训员根据师校开学初整体调研情况,围绕各校随班就读“一人一案”建档情况,课堂教学以及教师备课教案三个方面取得的成效,还存在的些问题进行了详实的总结。</span></p> <p class="ql-block"> 其次,对于学院研训员朱秀文老师来我区实验小学调研特教工作给予的评价和建议在总结会上进行通报。</p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;">  结合朱老师的建议,研训员对随班就读“一人一案”的建档内容做了个别的调整和完善,下发了新的《溪湖区随班就读档案管理规范和要求》并进行了详细的解读,同时也给大家分享了《个别教育计划》、《随班就读学生参加活动记录表》的样本,供各校参考借鉴。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;"> 最后,参加总结活动各校的领导,结合本校特实际情况,就今后殊教工作的开展有哪些想法,存在哪些问题,进行了充分的交流畅谈。有困惑也有期待,特教中期总结活动在浓浓的互动与交流,探讨与思考中圆满结束。</span></p>

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