<p><br></p><p> 为进一步深入贯彻落实党史学习教育,为群众办实事,办好人民满意的教育,以新课程理念为指导,形成师徒“传帮带”的风气,促进新教师的成长,进一步夯实新教师教育教学基本功。我校在6月8日—11日开展了为期四天的“蓝青结对新教师展示课暨汇报课”专题教研活动。</p> <p> 本次汇报课采取同课异构的形式,分文科组、理科组进行。各位青年教师在师傅的指导帮助下,深入钻研教材,精心设计教学内容,给大家展现了一节节精彩纷呈的课堂。</p> <p> 本次汇报课共有16位新教师参加。</p> <p> </p> <p> 第一堂课,是来自王淑瑾老师执教的历史课《社会生活的变迁》。王老师教学功底扎实,充满激情,通过一组组真实数据,从衣食住行几个方面引导学生感受社会生活的变迁。</p> <p> 阳光下奔跑的身影。在音乐的律动下朱雄老师带领孩子们上了一堂饶有趣味的《站立式起跑》。朱雄老师课前准备充分,课堂设计结构紧凑,集娱乐性、趣味性于一体,使学生在“娱乐”过程中学习了“站立式起跑”。</p> <p> 张萍老师执教《 How was your school trip? Section B (1a-1d) 》。张老师准备充分,教学思路清晰,板书工整,上课充满激情,为我们呈现了一堂和谐、积极的课堂氛围。</p> <p> 姚宛馨老师执教《 How was your school trip?Section B (1a-1d) 》。姚老师教态自然,富有亲和力,很善于抓住低年级学生的特点,调动学生学习的积极性,同时,注重培养学生听说读写的能力。</p> <p> 叶琦老师执教《How was your school trip?Section B (1a-1d) 》。叶老师教学设计新颖,教学环节层层递进,教学思路清晰,教学活动的设计比较丰富,有效。</p> <p> 曾丽老师执教《 How was your school trip?Section B (1a-1d)》。曾老师教态亲切自然,教学设计新颖,师生互动和谐、融洽,课堂气氛活跃,教学过程自然流畅,能够运用教师的机智充分调动学生的积极性,注重学生的主体性,这充分体现教师扎实的基本功。</p> <p> 刘泽倩老师执教苏轼的《卜算子·咏梅》。刘老师精神饱满,整堂课抓住诗歌教学“读”的特点,采用多种形式的朗读,让学生在朗读中体会诗歌的内涵。</p> <p> 谢丽媛老师执教《法律为我们护航》。谢老师课前准备充分,教学设计新颖,能结合中学生感兴趣的一个个生动的案例,让学生在实例中体会法律对我们的保护,来达到课堂的效果。</p> <p> 王祥老师执教《同底数幂的乘法》。王祥老师课前精心的准备,充分研读钻研了教材,教学中做到了基于教材,又创新教材。教学环节设计合理,环环相扣,由浅入深,循序渐进。教学容量充足,做到了讲练结合,及时归纳小结。</p> <p> 龙维钱老师执教《同底数幂的乘法》。龙维钱老师,导入方式新颖,吸引学生的注意力,并且新授知识点和问题环环相扣。教学环节完整且有深度,对于练习的处理有梯度,注重培养各个层次的学生。并且教态自然大方,语言风趣幽默。</p> <p> 鲁丽丽老师执教《同底数幂的乘法》。鲁丽丽老师教态自然,语调亲切,使学生在课堂融洽的氛围中学习,推进了知识的掌握和能力的发展。教学思路清晰,课堂容量足,板书清晰整洁有条理。练习讲解处理细致。</p> <p> 占彤彤老师执教《同底数幂的乘法》。占彤彤老师以新型冠状病毒疫苗的生产速度和注射情况新闻作为课堂导入,不仅能有效吸引学生的兴趣,还让学生体会到数学源自于生活。课堂讲解层次清晰,注重讲练结合,及时巩固。练习讲解详细,注重学法指导。</p> <p> 刘凯老师执教《同底数幂的乘法》。刘凯老师把握了学生的认知规律,通过复习旧知导入新知,注意解题的示范作用,条理清晰。组织课堂教学能力强,调动了学生的积极性。语言清晰,注重学法指导,问题设计具有层次性。</p> <p> 邱英老师执教《机械能及其转化》。邱老师教态亲切自然,教学思路清晰,教学知识点联系紧密,能有效抓住课堂的重难点进行教学。</p> <p> 付双琴老师执教《机械能及其转化》。付老师形体语态亲切自然,课前准备充分,注重引导学生结合生活中的事例理解知识,注重探究,教学方式多样。</p> <p><br></p><p> 刘凌霞老师执教《编辑入门——奥运五环绘制》。刘老师教学流程清晰,精心设计学生活动,耐心示范指导,学生积极参与,学生在这样轻松、和谐、开放的学习活动中,乐于尝试。</p> <p> </p><p> 一次活动就是一次锻炼,一次锻炼就是一次生命的拔节。此次汇报课,受到学校领导的高度重视。在学校领导的见证下,每一位青年教师以其扎实的基本功、良好的讲课技能充分展示了自身风采。</p><p><br></p><p>虽然一些青年教师的课堂在细节处理上还存在一定的不足,但他们热情高、素质高,通过开展这次汇报课活动,相信只要青年教师积极学习,勤奋历练,不断反思定能收获专业成长的果实!!</p> <p><br></p><p><br></p><p>供图:王晶 范晓丹</p><p>编辑:王晶</p><p>初审:钟明晶</p><p>终审:梁增友</p>