“五项管理”请知道——娄底市金海学校初中部致全体学生和家长的一封信

🍉Hong

<p class="ql-block">尊敬的家长、亲爱的同学们:</p><p class="ql-block ql-indent-1"> 大家好!根据教育部、省教育厅对中小学生“作业、睡眠、手机、读物、体质管理”(简称“五项管理”)的有关要求,促进中小学生健康成长,提高育人质量。现将我校落实“五项管理”一封信分享给您,请各位家长、同学认真了解,积极配合、支持与落实。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(255, 138, 0);">作业管理</b></p><p class="ql-block">1、严格依照课标教学。严格执行国家课程方案和课程标准,开齐开足规定课程,大力开发校本课程。不随意提高教学难度和加快教学进度。</p><p class="ql-block">2、全面提高课堂效率。严格落实集智备课制度,积极推进“151”闪光课堂教学,努力提高学生课堂获得感。</p><p class="ql-block">3、严控书面作业总量。初中书面作业每天不超过90分钟,晚自习时间以学生完成作业为主,教师进堂辅导、答疑;教师不布置重复性和惩罚性作业,不给家长布置作业或让家长代为评改作业。</p><p class="ql-block">4、培养做作业的自觉性。培养学生专心做作业的习惯和独立做作业的能力。</p><p class="ql-block">5.强化作业指导。学校将作业设计纳入每周集智备课必选项目,学校定期对作业情况进行监管,提出改进策略。</p><p class="ql-block ql-indent-1">我们的建议:营造良好的学习氛围,老师、家长指导孩子制定学习计划,按时完成作业,培养学习自觉性;逐渐培养孩子独立做作业的能力,鼓励孩子自己检查作业,查出错误及时写在纠错本上。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(255, 138, 0);">睡眠管理</b></p><p class="ql-block">1.严格落实上午上课时间规定。学校上午第一节课上课时间为8:00。</p><p class="ql-block">2.保证学生充足睡眠。初中生每天睡眠应达9小时,学校寄宿生21:45熄灯就寝,6:00(夏季作息)、6:30(冬季作息)起床,中午安排1.5小时午休。要帮孩子养成准时上床,按时入睡的好习惯</p><p class="ql-block">3.网络游戏管理提醒。上级部门规定,每日22:00至次日8:00任何平台不得为未成年人提供游戏服务。</p><p class="ql-block ql-indent-1">我们的建议:请家长提醒孩子做到早睡早起,初中生一般不晚于22:00睡觉。假期个别学生经努力到就寝时间仍未完成作业的,家长可向老师申请免做或延时做并督促按时就寝不熬夜,确保充足睡眠。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(255, 138, 0);">手机管理</b></p><p class="ql-block">1、加强学生手机带入校园管理。学生原则上不得将手机带入校园。学生确有将手机带入校园需求的,须经学生家长同意、书面提出申请,进校后应将手机交由学校统一保管,禁止带入课堂。</p><p class="ql-block">2、建立学生手机校园内统一保管制度。学生工作处、正、副班主任、特长培训老师为学校手机保管责任人。学校专门配备了手机保管装置,安装了公用电话,解决学生与家长通话需求。</p><p class="ql-block">3、在对孩子的手机管理问题上,应“疏堵”结合,防止在手机管理过程中出现“打、骂、摔”等粗暴行为,坚决避免发生极端事件。</p><p class="ql-block">4、严控手机布置或完成作业。禁止教师利用手机布置作业,不要求学生利用手机完成作业。</p><p class="ql-block ql-indent-1">我们的建议:加强孩子使用手机的监督管理,及时与学校沟通联系相关情况。同时请家长以身作则,科学合理使用手机,切忌自身沉溺于手机或网络,给孩子树立一个良好的榜样。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(255, 138, 0);">读物管理</b></p><p class="ql-block">1.规范课外读物进校园。坚持育人为本,严把政治关,严格审视课外读物价值取向,按照“12条负面清单”,学校将对教材和教辅之外的、进入校园供学生阅读的正式出版物(含数字出版产品)进行全面清查,把好读物质量关。</p><p class="ql-block">2.严格管控强制或变相强制学生购买课外读物行为。严禁教师通过举办讲座、培训等活动在校园内向学生销售课外读物。</p><p class="ql-block">3.定期推荐阅读书目。学校各年级语文组定期向学生推荐阅读书目,指导学生读书。</p><p class="ql-block ql-indent-1"> 我们的建议:倡导学生爱读书、读好书、善读书,鼓励亲子阅读,以此提高学生阅读兴趣,培养良好阅读习惯,营造家校协同育人的良好氛围。请家长朋友鼓励孩子认真阅读有益于学生身心健康成长的书籍,丰富学生阅读内容,拓展阅读活动,让孩子从喜爱看书入手,培养从小爱读书、勤读书的好习惯,记录读书过程中的点点滴滴,让孩子从读本中汲取营养,在阅读中开拓视野、增长知识,提高阅读和写作能力,发挥课外读物育人功能。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(255, 138, 0);">体质管理</b></p><p class="ql-block">1、开足体育与健康课程。无体育,不教育。学校把学生的身心健康放在首位,初中生体育课每周为两课时。</p><p class="ql-block">2、保障课间活动。坚持运动。将运动作为习惯,长期坚持,既锻炼身体,又培养孩子坚强的意志品质。每节课间,由上一节课老师、值日学生和体育委员督促学生出教室适量活动或放松。</p><p class="ql-block">3、全面落实大课间体育活动制度。学校每天上午统一安排30分钟的大课间体育活动。</p><p class="ql-block">4、落实每天锻炼1小时制度。学校在下午课后组织学生进行一小时集体体育锻炼。</p><p class="ql-block">5、加强学生近视眼防控。由第三节课和第六节课授课老师分别组织好全体学生每天上、下午的眼保健操。落实每学期2次全覆盖视力筛查。</p><p class="ql-block">6、落实体质健康测试制度。建立并落实面向全体学生体质健康测试制度、学生体质健康抽测复核制度,建立学生体质健康档案。</p><p class="ql-block ql-indent-1">我们的建议:督促孩子积极参加体育锻炼,形成锻炼习惯,增强自身体质和免疫力;叮嘱孩子在锻炼与训练时要注意运动安全,运动前要检查自己身体的健康情况并做好准备活动,以免造成运动损伤;如孩子确因身体原因,不能参加体育运动,请家长及时告知学校和相关老师,以免影响正常的上课和体育锻炼;如果孩子患先天性疾病或严重疾病已不适合参加体育锻炼的,务必要叮嘱子女不参加体育锻炼,同时必须告知班主任</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">中学阶段是同学们学习知识、养成良好行为习惯和培养高尚情操的关键时期,真诚希望大家遵守学校相关规定,家校携手,同心同向,自觉落实“五项管理”相关要求,共同把孩子培养成德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。 </p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block" style="text-align: right;">娄底市金海学校初中部</p><p class="ql-block" style="text-align: right;"> 2021年6月12日</p>

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