规范学生课外读物管理致家长的一封信

曼陀罗

<p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;">尊敬的家长:</b><span style="font-size: 20px;">&nbsp;</span></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size: 20px;">您好!为贯彻落实教育部下发的《关于印发〈中小学生课外读物进校园管理办法〉的通知》及市、区教育局相关文件精神,防止问题读物进入中小学校园,充分发挥课外读物育人功能,请家长朋友们配合学校做好以下工作。&nbsp;</span></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;">一、提高认识,正确选择读物&nbsp;</b></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size: 20px;">好的课外读物可以启迪学生智慧,陶冶道德情操,在课外读物的选择上,家长需要提高认识,明确课外读物的质量要求,严格按照国家规定选取立场正确,内容积极,可读性强,启智增慧的读物,自觉抵制违法、利己、庸俗、消极等类型的读物。&nbsp;</span></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;">二、坚持原则,满足学生需求&nbsp;</b></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size: 20px;">家长在帮学生选择课外读物时,要坚持方向性、全面性、适宜性、多样性、适度性等原则,严把政治关,坚持育人为本,五育并举,满足不同阶段学生认知发展需求,助力学生成为有理想、有本领、有担当的时代新人。&nbsp;</span></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;">三、严把标准,助力读物育人&nbsp;</b></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size: 20px;">选取的课外读物要主题鲜明,内容积极向上,可读性强,启智增慧。选材积极向上,能体现人类优秀文明成果,体现时代主旋律,引领生活新风尚,兼具启发性和趣味性,能够激发学生的好奇心、想象力、创造力,提升发现问题和解决问题的能力,增强学生综合素质。&nbsp;</span></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;">四、家校携作,营造读书氛围&nbsp;</b></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size: 20px;">“最是书香能致远,腹有诗书气自华”,学校将继续优化校园阅读环境,以设立读书节、图书角及其他形式多样的阅读活动,倡导学生爱读书、读好书、善读书,提高学生阅读兴趣,培养良好阅读习惯。也请家长朋友们能够在日常生活中,鼓励孩子多读书、读好书,营造阅读氛围,发挥积极作用。&nbsp;</span></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size: 20px;">家长朋友们,请您和我们一起行动,营造健康向上的阅读氛围,共同引导学生养成良好的阅读习惯,形成最大教育合力,为学生的健康成长贡献力量!&nbsp;</span></p><p class="ql-block ql-indent-1" style="text-align: right;"><br></p><p class="ql-block ql-indent-1" style="text-align: right;"><span style="font-size: 20px;">榆林市横山区第十三小学&nbsp;</span></p><p class="ql-block ql-indent-1" style="text-align: center;"><span style="font-size: 20px;"> 2021年6月11日</span></p><p class="ql-block"><br></p>

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