为爱背上行囊 比肩向着未来

中江县城东小学

<p class="ql-block" style="text-align: center;">云淡天高草色青,</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">风光旎丽藏乡行。</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">初夏的若尔盖,</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">茫茫草原,若诗若画。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">根据《德阳市教育局关于印发&lt;德阳市优质学校对口帮扶深度贫困县中小学校实施方案&gt;的通知》(德教【2018】3号)文件精神,结合中江县教育关于对口帮扶若尔盖县中小学校的相关要求,中江县城东中心学校对口帮扶若尔盖县班佑乡中心学校第三次活动于2021年6月6日如期举行。循着红军长征走过的草地,中江县城东中心学校帮扶队伍走进了若尔盖县班佑乡中心学校。</p> 前期策划 <p class="ql-block ql-indent-1">每一次活动的成功,都离不开前期周密的部署与策划。</p><p class="ql-block ql-indent-1">城东、班佑一家亲。4月初,中江县城东中心学校便对此次帮扶活动进行了安排与部署。城东中心校面向全体师生发出号召,开展“我在藏区有朋友,城东班佑手拉手”爱心捐款活动。全体师生积极加入到爱心捐款活动中。结合班佑乡学校实际情况,为班佑乡中心小学的贫困学生制作冬季服装,购买学习用具、书包等。</p><p class="ql-block"><br></p> 中江→若尔盖 <p class="ql-block" style="text-align: center;">烈日炎炎,</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">抵不上帮扶教师的满腔热忱。</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">山路崎岖,</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">挡不住帮扶教师坚定的步伐。</p><p class="ql-block ql-indent-1">为了周一如期抵达班佑中心学校,6月6日上午7时30分,中江县城东中心学校7名教师在中心校长李扬志的带领下,从中江县城出发,于晚上19时安全抵达若尔盖县城。单边行程约520KM的中江至若尔盖,我们带着浓浓的爱,来了!</p><p class="ql-block"><br></p> 爱心捐赠暖人心 <p class="ql-block ql-indent-1">6月7日上午中江县城东中心学校帮扶团队从若尔盖县城出发,踏上了前往班佑乡中心学校的帮扶之路。</p><p class="ql-block ql-indent-1">抵达学校,帮扶团队的老师不顾旅途劳累,立即为班佑乡中心学校孩子赠送学习用具、书包共20套,冬季服装共30套,慰问金共5000元。并且鼓励他们勤奋好学,积极进取,力争学有所成。</p><p class="ql-block ql-indent-1"><br></p><p class="ql-block"><br></p> 文化交流情意浓 <p class="ql-block ql-indent-1">富有藏族风味的课间操开始啦!</p> <p class="ql-block ql-indent-1">在城东小学肖雪梅老师的带领下,两校开展学生手拉手、心连心活动,通过展示城东小学的孩子各种活动的视频与图片,让孩子们开展隔空交流对话,了解城东小学。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">班佑中心学校罗校长带领我们,参观班佑乡校园,针对教师队伍建设、教育教学、德育活动、后勤等管理工作进行交流研讨。</p><p class="ql-block"><br></p> 千里援教促提高 <p class="ql-block ql-indent-1">为了深入贯彻落实教育精准扶贫政策,进一步深化课堂教学改革,实现教育优质资源共享,促进各县教育均衡发展,按照中江县教育局对口帮扶工作要求,6月8日上午,中江县城东中心学校帮扶团队的肖雪梅、冯洁、肖永珍、刘府大、樊家莹、陈斌六位老师来到班佑乡中心学校,开展帮扶送课活动。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">肖雪梅老师的语文课堂教学设计别具一格,导入新课巧妙自然,故事情境引人入胜,立即吸引了学生的注意力;课堂教学环环相扣,评价用语随处可见,师生互动热烈高效,听课师生在意犹未尽中获得心灵的愉悦和升华。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">优雅文静、人淡如菊的冯洁老师,课堂上神采飞扬。她的数学课堂坚持以人为本,注重师生互动,生生互动。她重视教学细节,课件制作精美实用;教学循循善诱,耐心引领孩子们遨游数学的海洋。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">肖永珍老师的美术课堂,以饱满的热情,独特的风采,富有创意的教学设计,匠心独具的问题情境,张弛有度的课堂调控,为孩子们呈现了精彩纷呈的课堂教学新气象。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">细节处方见人品,平凡中再显高超,细微处彰显温情,点滴之间播撒大爱。刘府大老师亲和力强,爱生如子。篮球教学中的一个个简单的摸摸头、拍拍肩,及时鼓励为学生点赞,看似随意,却一下子拉近了师生之间的距离。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">樊家莹老师和蔼可亲,专业技能精湛,教学素养极好。为了这次送教活动,他做了精心的准备。面对乡村孩子的实际认知水平,他随机应变,临时调整教学策略,耐心地引导同学们了解垃圾分类与回收。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">陈斌老师挂职锻炼的这段时间,深入了解班佑学校情况,走入各个班级,教师办公室,和大家进行深入交流,讨论学科教学新发展。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size: 18px;">教学中,老师们以先进的教学理念、科学的教学手段、精心的教学设计、异彩纷呈的课堂形式、风趣幽默的教学风格、神采飞扬的教学热情,为我们的教学开启了崭新的视角,引人入胜,让学生如沐春风。他们以机智的应对、巧妙的引导、充分的启发、及时的鼓励,因材施教、循循善诱,把课堂变成学生展示自我的舞台,使学生受益匪浅,让听课师生全神贯注。</span></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">课后,老师们一致认为,此次帮扶交流活动,是一次有关课堂教学探究的文化大餐,我们应以此次活动为契机,在以后的教学活动中相互帮扶,共同成长!</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">随后城东中学王主任为班佑中心学校全体教师展开了以“结对帮扶促发展”为主题的专题讲座。讲座就小学课堂的构建与如何实施讲了五个方面的内容。王主任理论与实践相结合,讲座内容丰富,条理清楚,耐人回味。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">紧接着城东学校帮扶团队同班佑中心小学罗校长等干部一行到班佑乡人民政府进行座谈,了解当地政府在教育教学及学校发展建设方面的相关工作情况。李扬志校长在座谈会中讲到:“尽管活动时间比较短暂,但班佑乡聪明伶俐,充满朝气、礼貌、勤学好问的孩子们给每一位帮扶教师留下了深刻而难忘的印象。即便这次的帮扶活动时间不是很长,即便我们不能提供很多帮助,即便我们不能教给他们很多的知识,但是大家都能够体会到彼此带来的珍贵的感动”。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">最后罗校长带领我们参观中国工农红军班佑烈士纪念碑,在中国共产党建党100周年之际,参观红色革命根据地,重走长征路,感受班佑红色历史文化。</p><p class="ql-block"><br></p> 若尔盖→中江 <p class="ql-block ql-indent-1">帮扶的时光就像一杯清茶,没有华丽的色泽和怡人的味道,淡淡的清香却让人回味无穷。在这个短暂的帮扶时光里,踏踏实实,辛勤付出,黄河的水和六月的阳光,正映射出城东教育人最美好的模样。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">编辑:肖永珍</p><p class="ql-block">图片:樊家莹</p><p class="ql-block">审核:梁蓝楠</p>

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