<p class="ql-block"> 六月，初夏的季节，空气中已经带有丝丝的炎热，太阳也失去了春天的那份温柔，整个校园都充满着夏日的激情与盎然。为了对我们本学期的阅读能力的评价进行进一步的检查与落实，丰富校园文化生活，营造一个健康、向上的学习氛围，全面提高学生们学习经典，感悟经典的能力，提高学生的语文素养，昌邑市外国语学校小学部举行了早诵展示比赛活动。</p> <p class="ql-block"> 初夏的晚风，带着花儿的幽香，飘进这广阔而又充满生机的操场。这是一年级带来的古诗词诵读。孩子们那稚气的声音，天真的笑脸，良好的阅读能力把阳光给万物带来的生机与美丽装点成一幅幅妙趣横生的童画。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">二年级的孩子们用动情的声音、得体的动作，多样的形式读出了诗词的韵律感、节奏感，十分活泼、灵动。孩子们饱满的精神、大方的仪态展现出了平时学习中的良好的阅读能力。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">三年级的孩子们朗诵的《笠翁对韵》，语气、语调、声音和节奏富于变化，轻重缓急、抑扬顿挫，舒心悦耳，娓娓动听，让我们感受到中华经典的韵律节奏之美，让我们充分感受到孩子们优秀的阅读能力。</p> <p class="ql-block"> 四年级诵读的《增广贤文》，字正腔圆的朗读让我们感受到了孩子们对人生哲理的感悟。耳边萦绕着孩子们的诵读声，心里涌出对现在所拥有的美好生活的无限感激和倍加珍惜的决心。相信这些深入浅出的人生哲理也会给孩子们以后的阅读能力的学习打下坚实的基础。</p> <p class="ql-block"> 五年级诵读的小古文凝聚了前贤的大智大慧，睿语哲思，浓缩了华夏五千年的思想精粹，感染熏陶了一代又一代龙的传人，可以说是一份宝贵的精神财富，利用这份宝贵的精神财富，让孩子们在读经诵典中养德行，学做人，培养阅读能力是我们开展经典诵读活动的初衷。</p><p class="ql-block"><br data-filtered="filtered"></p> <p class="ql-block ql-indent-1">比赛结束后，评委们为优秀班级颁奖。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">本次诵读比赛，是我校语文阅读能力的展示，是各班集体风貌的展示，更是学生个人风采的展示。我校的语文诵读活动，以进行阅读能力评价为根本宗旨，从一年级开始，呈梯级上升，让孩子在六年的小学生涯中，通过每日诵读，拓宽知识，提升阅读能力。活动的展示的形式精彩纷呈，浩大的诵读气势让听者沉浸其中，观之而忘乎所以。</p><p class="ql-block ql-indent-1">让诵读成为习惯，展现我校的阅读能力，朗朗书声溢满校园……</p> <p class="ql-block ql-indent-1"> </p><p class="ql-block"><br data-filtered="filtered"></p>