<p class="ql-block"> 2021年6月9日，是福堪镇小语工作室的集中研讨活动日。为了更好的促进教育教学交流，进一步提升教师的课堂教学水平，首席教师郭同须小语工作室全体成员和福堪街中心小学的优秀语文教师团队在镇中心校进行了以观课、议课为主题内容的集中交流活动。</p><p class="ql-block"> 本次活动的执教老师是工作室的优秀青年教师付亚娟老师。她执教的课题是统编版小学语文二年级下册的第19课《大象的耳朵》。和付老师一起完成本次活动的是来自福堪街中心小学二年级二班的孩子们。</p> <p class="ql-block"> 付老师执教的《大象的耳朵》一课充满了活力和童趣，为孩子们营造了学习的真实情境。尤其是付老师通过动作引导学生来感受“耷拉”的意思，在幽默风趣的课堂氛围中，学生的参与度极高。学生在游戏中学习，在游戏中明悟，在游戏中成长。尊重学生的表现欲望，为学生提供表现的机会，想必这就是付老师的教育之道。</p> <p class="ql-block"> 付老师将上课的过程激情展现，听课老师和同学们一样，被付老师精彩的课堂语言带入到了一个美妙的童话世界，如痴如醉。让老师们又实实在在过了把学生瘾！和同学们共同学习和一起进步。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 老师们认真听课，做记录</p> <p class="ql-block"> 课后，老师们聚集在一起，互相评课，对授课的各个环节进行点评，老师们各抒己见，对优点之处学习发扬；对不足之处指导改正，查漏补缺。</p><p class="ql-block"> 评课活动使老师们更进一步了解课堂，集思广益，更好的促进了课堂教学质量。</p> <p class="ql-block"> 最后我校董校长对此处教研交流活动做了总结，对老师们的到来和展示表示感谢，对老师们也提出不断学习、提高自己业务水平的要求。希望老师们教学水平越来越高，高水平的课堂，是学生们最大的福气。</p> <p class="ql-block"> 此次活动既是集体备课活动的一次实际操作和检验，又是一次学习交流的机会，老师们的能力得到了充分展现。活动中积极的学习交流，使老师们的教学能力得到提高。我们会珍惜此次活动的成果，并继续开展教学教研交流活动，共同携手，共同发展！为打造优质课堂不断前行！</p>