新高三文科数学一轮复习的正确打开方式

余干一中 张海书

一年一度的高考刚刚落下大幕,新高三的篇章即将书写,恢弘的乐曲即将奏响。从此刻开始,文科数学进入第一轮复习。第一轮复习是连续而且漫长的过程,也是高考数学成绩的生命线,就如同建造一座高楼大厦所打的地基。<br>高二数学组第十六周五主教研安排:<br>主题:文科一轮复习规划<br>主持:舒小鹏<br>主讲:吴志斌,李绍南<br>主评:章高平、徐振庆<br>主编:张海书 首先,董组长布置了教学进度安排,在本月26日之前理科上完选修4-4,文科上完一轮复习的导数的相关内容,同时鼓励大家踊跃投稿教学前言,也能促进教学以及教师的个人成长。<br> 刚刚结束的高考,董组长给数学组全体老师打印了高考试卷,每位老师都很认真地做新鲜出炉的高考真题。试题做完后,邹荣华老师谈到理科数学,试题主体结构和题型设置与往年相比基本保持不变,但解答题设置顺序变化较大。概率统计题为第17题,难度大大降低,第18题是立体几何题,难度偏易,数列和解析几何题分别是第19题和第21题,较去年难度有所加大,并且首次将解析几何题作为压轴题。第20题是导数题,难度比以前减小,22题和23题仍然是选做题,难度较小,试卷总体难度与2020年接近,突出关键能力考查,稳中求新,难易适中,注重基础,梯度设置合理。 对于文科数学,章高平老师认为,与去年试题相比,考点设置大体一致,注重双基考查,突出主干知识,试题由易到难,梯度明显,遵循学生的认知规律。有些题型比较新颖,与新高考中的多项选择相近,体现了高考方向在逐渐向新高考方向靠拢。解答题设置顺序变化较大,整体解法较为常规,难易适中。 做真题分析真题,是为了更好的找到并把握第一轮复习的方向。文科数学现在已进入第一轮复习,多位经验丰富的教师都谈了自己的见解与看法。<div>占哲南老师谈到,要充分利用蓝本,学生应做好预习,上课才更有效果。对于一轮复习,重在夯实基础,知识点要面面俱到,同时强调学生要书写规范整洁,小题不要大做,大题要规范做。</div> 董荣文老师谈到,第一轮复习要特别注重基础,不要难的讲简单的不讲,这样只会舍本逐末,尤其是文科AB层的学生,他们的基础并没有那么好。同时在复习的过程中,要挑些经典题讲,强调通性通法,数形结合的思想方法。 李绍南老师谈到,从高考真题可以指导我们的一轮复习。今年文科高考真题重在考查基础知识,第一轮复习一定要夯实基础,每个知识点都要讲解,不留死角要全覆盖。同时,在以后的训练命题当中,不出偏题怪题,难题不要出太多, 最后,全体数学组老师在徐振庆主任的带领下,录制了视频,为新高三的莘莘学子加油鼓劲!<div><br></div>

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