<p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 区角游戏活动是幼儿园教育的重要组成部分，是孩子们每天游戏、学习不可缺少的活动，对幼儿进行生动、直观、形象和综合的教育，促使幼儿形成良好的生活习惯。为了进一步提升教师专业技能技巧水平，升华“环境育人”的理念，环境作为幼儿园教育的隐性课程，在《纲要》中被提到较为重要的地位。教师不仅要创设，更要充分有效的利用好“区角”这一教育资源，促进幼儿的发展。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 在党支部及教研室的安排下，6月8日下午，园长蒋汶芳带领全体教师对各班的区角创设进行了检查和指导。</span></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 检查主要从五个方面入手，一是主题鲜明，凸显教育意义；二是符合本班幼儿年龄特点，富有创意，体现出师幼互动；三是环境布置画面新颖、布局合理、形式多样、整体协调、具有可操作性；四是色彩搭配协调、富有美感；五是因地制宜使用废旧材料，具有创造性。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 心灵手巧的教师们积极从幼儿角度出发，挖掘可利用资源，利用空余时间，加班加点，利用自己的智慧对每个区域活动的设计、环创的布置等多角度的创设。每位老师根据各自班级的实际情况进行了创新，</span>每个班级的区角都充分利用了纸箱、罐子、纸杯、塑料袋、筷子等废旧物品，每<span style="font-size: 20px;">一处都凝聚着教师的智慧，每一处都留下了辛勤的汗水，经过近半个月的精心构思、设计、准备与细心制作，各班级的区角布置独具匠心，内容丰富的全新创设如期出炉。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 蒋园长对本次各班的环创成果给予了充分的肯定和科学的点评，同时，也对一些细节上的不足之处提出了具体的整改意见。</span></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 通过本次检查，进一步体现了环境育人的教育理念，有效促进了我园教师对区角创设理念的更新，丰富了环境教育内涵，大大提升了教育理念，使全园面貌焕然一新。</span></p><p class="ql-block"><br></p>