始兴县太平镇中心小学关于落实“六项管理”致家长的一封信

李艳华

尊敬的家长朋友： 您好！ 为进一步落实教育部关于“五项管理”和“考试管理”的相关文件精神，我校领导和教师高度重视，在学生作业、睡眠、手机、读物、体质、考试管理等方面开拓思路、创新形式，努力做到真正减轻学生的课业负担，助力孩子健康成长。在此，希望家长朋友们能够和学校齐并肩、共携手，做好“六项管理”的监督和保障工作，促进孩子全面幸福成长。 一、加强作业管理，为孩子全面发展创设空间。 学校将创新作业类型方式，严格依照课标教学，严控书面作业总量，统筹作业布置。一、二年级不留书面家庭作业，三至六年级家庭作业每天控制在60分钟以内。鼓励经典诵读作业、家务劳动作业、体育健身作业，培养学生阅读能力和生活自理能力。 请家长朋友对孩子居家学习进行监督管理，督促孩子合理安排好居家学习时间；制定学习计划，培养孩子独立完成作业的能力和按时完成作业的习惯；同时建议家长朋友要积极创造良好的家庭学习氛围，不要凭自己的感觉随意给孩子布置作业，加重孩子学习负担。 二、加强睡眠管理，为孩子身心健康保驾护航。 “睡眠”，对促进中小学生大脑发育、骨骼生长、视力保护、身心健康和提高学习能力与效率至关重要。推后全省中小学生早晨到校时间，坚持“以生为本、健康第一”育人理念、遵循教育教学规律和学生成长规律、保证中小学生充足睡眠、吃好早餐，促进学生身心健康与全面发展的重要改革举措。 我校认真贯彻并继续落实《教育部办公厅关于进一步加强中小学生睡眠管理工作的通知》（教基厅函〔2021〕11 号）文件要求：“小学生每天睡眠时间应达到 10 小时”。 我校规定学生早上到校时间为不早于8：00； 晚上就寝时间为20：30； 早上起床时间为：6：30。 请家长朋友一定要以身作则，做好陪伴和引导，合理规划孩子的作业时间，鼓励孩子进行午休，给孩子设定好固定的睡眠时间，减少孩子的睡前兴奋，提供健康的睡眠环境，提高孩子的睡眠质量，切实保障孩子身心健康发展。 三、加强手机管理，为孩子健康发展提升能力。 原则上，学生不得将手机带入校园，确有将手机带入校园需求的，须经学生家长同意、书面提出申请，进校后应将手机交由学校统一保管，禁止带入课堂；学校设立校内公共电话，解决学生与家长通话需求。请家长朋友们以身作则，言传身教，科学合理使用手机，给孩子树立一个良好的榜样；在对孩子的手机管理问题上，应以教育引导为主，“疏堵”结合，多与孩子陪伴、沟通与交流，积极培养孩子其它健康的兴趣爱好，防止在手机管理过程中出现“打、骂、摔”等粗暴行为，引导孩子养成良好的手机使用习惯；加强与学校及班主任、科任教师的沟通与联系，促进孩子健康发展。 四、加强读物管理，为孩子健全人格奠定基础。 学校重点对学生课外读物的质量进行管控，严格落实《不得推荐或选用为中小学生课外读物12条负面清单》： 1.清查阅览室所有书籍，凡不符合规定的，一律封存、销毁。严禁一切非法出版物进入校园。 2.教师根据《中小学阅读指导目录》推荐主题鲜明、内容积极、可读性强、启智增慧的读物。 3.开展经典诵读、读书漂流、读书分享会等活动。 4.学校严禁强制或变相强制学生购买课外读物行为。请家长朋友鼓励孩子认真阅读有益于学生身心健康成长的书籍，让孩子从喜爱看书入手，培养从小爱读书、勤读书的好习惯，记录读书过程中的点点滴滴，让孩子从读本中汲取营养，在阅读中开拓视野、增长知识，提高阅读和写作能力。同时建议家长朋友们，每天挤出一定时间，和孩子一起读书，分享读书成果，营造家庭读书氛围，为孩子终生爱读书打下基础。 五、加强体质管理，为孩子强健体魄注入活力。 学校高度重视学生体质健康状况，开足开齐体育健康课程，同时通过大课间活动，保证学生每天1小时的阳光体育活动时间。拥有健康的体魄是学习的根本保证，请家长朋友督促孩子每天坚持校外体育活动，引导孩子养成良好用眼习惯，严格控制孩子居家期间使用电子产品的时间，监督并随时纠正不良读写姿势；引导孩子参加力所能及的家务劳动、实践活动和社会公益活动；指导孩子劳逸结合，保持良好的生活规律和体育锻炼的习惯。 六、考试管理 我校严控考试次数。一、二年级学校不进行纸笔考试，三至六年级每学期期末进行一次学业水平考试，切实减轻孩子的考试压力。 家长朋友！<div>　　学生的健康关系着一个孩子、一个家庭、一个民族的发展与未来。真诚地希望我们家校携手、齐心协力、协同共育，把您的孩子培养成德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。 </div> 文字编辑：李素养、黄秀梅校对：邓铭审核：李艳华总监：邓粤芳