教师芳华初绽放，达标助我展风采——赤眉镇中心小学达标课活动

微光

教育为本，质量为魂。教学质量是学校办学的生命线，高效的课堂是学生成长的重要保障。为进一步提升新上岗教师的课堂教学能力，全面促进新教师的快速成长。赤眉镇中心校领导王元妍主任带领各学科组的评委老师于6月8日来到赤眉镇中心小学，对青年教师的教学技能进行达标考核。 　　为了更精准的提升教师们的教学能力和水平，本次活动共有8位教师参与，主要分语文、数学、英语、体育四个组。 聚焦现场，百花齐放语文组 　　刘路老师抑扬顿挫的朗读，富有感染力，很快都能将学生带入情境中；师生互动灵活多样，既兼顾重点又突破难点，循循善诱，水到渠成。 　　课堂生动有趣，学生认真听讲。 　　在整个教学过程中，刘路老师展现出了丰富的知识储备、精炼的语言、灵活的教材处理，给人“课已毕，情犹存，意无穷”的享受。 数学组 　　数学组的老师们，八仙过海——各显其能，展示了丰富多彩的课堂。 　　老师们教具准备充分，学生学习热情高涨，在探索中学会了新知。 　几位老师精彩的数学课堂教学真正的面向全体学生，激发学生的深层思考和情感投入，鼓励学生大胆质疑，独立思考，能够按照课程标准和教学内容的体系进行有序教学，完成目标的同时还注意学生发展性目标的实现。 英语组 　　英语课上，尹怡怡老师教学目标明确，教学方法得当，再加上多功能教学课件辅助，激发了学生的学习兴趣，为听课者展示了一节扎实精彩的英语课堂。 体育组 　　体育组的刘笑影老师所选择的教学内容具有教育性、趣味性、基础性、健身性，密切结合教材和教学场景，教学安全措施到位，运动负荷适宜。 　　每位教师都在教学实践中认真钻研新课标、教材，分析学生的实际情况，确定教学目标，设计教学过程。他们教学目标明确，教学设计实用，教学中坚持体现“以学生为主体，教师为主导，训练为主线”的“高效课堂”原则，教学方法灵活，课堂气氛活跃，取得了良好的教学效果。 领导跟进，深入课堂 　　领导重视敦促青师迎验的信心。本次达标课活动中，我校张金红校长和孙中建副校长及其余校领导高度重视，全程参与，深入每一堂课，亲临指导。 评课反思，引领成长 　　课后，评委老师们就教学目标的制定、内容的安排、教学效果的落实、师生互动等综合能力方面进行全面评价，针对授课教师们课堂上表现出的优缺点进行分析说明，充分肯定教师授课时的突出优点、亮点。一针见血地指出课堂中存在的问题:课件运用过多，课堂学习气氛还不够活跃，学生诵读太少，没有体现学生主体地位，未能实现以读促悟等。最后又对课堂中存在的不足进行了深刻剖析，一起斟酌更好的教学方式。 　通过评课，讲课教师们有了很大的收获，明确了今后教学改进的方向。 　　水尝无华，相荡而生涟漪；石本无火，相击而生灵光。本次达标课活动既是青年教师教学技能的展示，更是所有老师相互学习交流的一次机会。相信青年教师们在一次又一次的磨砺中，必将快速成长，带来更惊艳的绽放…… 这次的达标课绝不是一个句号，也不是一个感叹号，而是一个省略号，它长久地带给我们回味和思考，激励我们不断创新，始终务实，提高层次，使自己的教学之路不断延伸。让我们携起手来，为赤眉教育事业的蓬勃发展，奉献自己的力量！