<p class="ql-block">一、走线活动，跟随轻松舒缓的轻音乐，顺时针方向走线。发展孩子的肌肉统合、自我控制、协调能力；发展秩序感、专注力。</p><p class="ql-block">要求：</p><p class="ql-block">1、同方向运动，学习保持距离，不推挤别人。</p><p class="ql-block">2、两脚走在线上。</p><p class="ql-block">3、有控制的走线（控制距离）。</p><p class="ql-block">4、持物走线，保持物品不掉落。</p> <p class="ql-block">二、奥尔夫音乐，培养宝宝对音乐的乐感、节奏及反应力，体验音乐带来的乐趣[愉快]</p> <p class="ql-block">感官领域:《几何图形嵌板橱之示范匣》</p><p class="ql-block">直接目的:</p><p class="ql-block">1、由肌肉和触觉的联合来帮助视觉认识圆形、三角形和正方形。</p><p class="ql-block">2、发展手、眼协调。</p><p class="ql-block">3、锻炼手部肌肉运动的控制力。</p><p class="ql-block">间接目的：培养幼儿的注意力及观察力，为学习数学平面几何图形做准备。</p> <p class="ql-block">感官领域：色板（一）</p><p class="ql-block">直接目的：</p><p class="ql-block">1.认识颜色的基本色：红、黄、蓝。</p><p class="ql-block">2.培养幼儿分辨颜色的能力和对颜色的美感。</p><p class="ql-block">间接目的：学会颜色的对比，为组合能力做准备。</p> <p class="ql-block">科学文化领域:《鱼的嵌板》</p><p class="ql-block">直接目的:</p><p class="ql-block">1、学习三指抓取放。</p><p class="ql-block"> 2 、认识鱼的各个部位（头部、身体、尾巴、鱼鳍），并能相应的嵌入。</p><p class="ql-block">间接目的：训练手部肌肉的灵活性及观察力。</p> <p class="ql-block">瞧👉宝贝们认真工作的模样真可爱😘😘😘</p><p class="ql-block">感知</p> <p class="ql-block">按序排列</p> <p class="ql-block">比高低</p> <p class="ql-block">配对</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block" style="text-align: justify;"><span style="color: rgb(90, 90, 90);">在蒙氏教育中，孩子们最喜欢的就是自由工作环境。他们会通过自己的思考，结合自己的兴趣爱好，选择自己喜欢的工作并独立操作。同时，当孩子们遇到吸引自己的事情了，在不影响秩序情况下，都可以让他去尝试。</span></p><p class="ql-block" style="text-align: justify;"><span style="color: rgb(90, 90, 90);">我们要遵循儿童成长法则，给孩子一个幸福美妙的童年。</span></p><p class="ql-block" style="text-align: justify;"><br></p><p class="ql-block"><br></p>