六月骄阳伴花香，捷报到来携清爽——丰城市“经典诵读”培训培养工程结业典礼

清燕

拼一年春夏秋冬，搏一生无怨无悔。正值青春年少，硕果正当时，高考进行中!人生需要沉淀，宁静才能致远;人生需要反思，常回头看看，才能在品味得失和甘苦中升华。向前看是梦想和目标;向后看是检验和修正。 睿语哲思灿若星河，清风涤荡润物无声，进我耳，入我心，诵经典，促成长。 近两年的经典诵读培训工程接近尾声，全体学员于2021年6月4日至隍城中小举行了隆重的结业典礼，整个过程精彩纷呈，节目让人耳目一新！ 隍城小学大课间，学生诵读《弟子规》，伴着老师们的鼓声，古筝声，学生们的韵律操十分动感！孩子们的舞蹈更是让人赏心悦目！ 舞蹈《少年》，是怎样的老师可以教出一群如此活泼可爱的娃娃们？紧跟时代发展，隍城小学的阳光少年们！感谢老师们给孩子一个美好的回忆，为孩子们的童年划上了一笔！ 欣赏熊娜老师的精彩课堂，李白的《行路难》。 熊老师当堂展示自己深厚而又扎实的诵读功底。 典礼期间有很多让人眼前一亮的节目。 《爱在诗经》 《建党百年颂》 《诗经·秦风·蒹葭》 孙旭霞校长、饶慧娟班主任携经典诵读班级全体成员为大家带来了《道德经》。 杜教授为优秀学员颁奖。 金校长为五所示范校（实验小学、杜市小学、白土小学、隍城小学、示范幼儿园）颁发奖牌。 两所示范校代表付招等人发言，述说本校经典诵读工作如何开展。 孙校述说了本次工程共分五个阶段，66名学员，包括了全市中小学（幼儿园）老师，我们拥有力量雄厚的师资培训队伍，金校长等人的平台给予。此次工程大家背后付出了极大的心血，得到的成果也让人欣喜。 杜教授金言：一、不拘泥于任何形式，敏于好学，不耻下问，利用现有资源，将自己对于诵读不懂之处，搞懂搞通搞透;二、面对推行过程中的困难如何应对？首先，不加重学生的负担；接着，利用班集体中自己的忠实小粉丝，以一带一，播撒推行的种子，实践全班皆入情入境，成为诵读小能手等；三、对于文本的解读由粗到细，由浅到深，由轻到重，注重推敲，让自己逐渐成为高手，来时春风化雨，去时余味无穷，撼人心脾！ 金校长为全体学员颁发结业证书。 正如金校长所说，苔花如米小，也学牡丹开，我市是有三十多个乡镇，如此面积之大，诵读之花开遍繁华，撒向你我他！丰城乃卧虎藏龙之地，每个人韬光养晦，小城市大平台，我们应不遗余力的为教育事业奉献自己的一份力量。 最后领导们的总结，让此次活动达到了质的升华，每一位发言的领导以及老师，都告诉我们，结业不结学，望我们将诵读当成一场人生之旅，愿我们走过的路径，都有我们的脚印。 丰城市经典诵读培训培养工程，共分五个阶段，历时近两年，整个项目从2019年12月开始至2021年6月正式结束。整个培训虽告一段落，但是学习永无止境，我们从中获得的收益也是终生的！每日诵读打卡的好习惯已经养成，线上我们仍可继续。 第一阶段培训，由师大杜教授等人面授课程。2019年冬，为期三天的经典诵读授课，杜华平教授、邓锦芸老师、谭健萍老师等人，从点到面，横纵之间，系统的告诉了我们：我们的任务，我们的蓝图以及诵读的不同方式的展示。 66名来自丰城各个学校的经典诵读热爱者，带着满腔热情，倾听着此次的讲座和诵读课，领略了大家风范，何谓中华不可弃之魂——经典诵读。 整个经典诵读的培训，分为线上与线下两种形式。 由于疫情，线下的课程组织较为复杂，为了大家的安全起见，同时响应政府的号召，不出门同心抗疫，接下来第二阶段选择了线上直播课程。 2020年6月15日，教师进修学校召开全员会议，决定进行第三阶段暑期分层训练。 此次培训分四个小组：一组、陈晗博士和张文曦硕士分别指导方言吟诵和普通话诵读，二组、谭建萍老师指导陈琴歌诀法和吟诵法，三组、邹婷老师指导陈琴歌诀法和徐建顺吟诵法，四组、龚老师的内观诵读法和普通话诵读法。 第四阶段：课例展示。其中市经典诵读研训团队组长龚雪辉总结了经典诵读教学原则：三分理解七分诵，眼耳口鼻全身动；吟唱念读听写讽，国学入心以致用。 第五阶段：跟岗培训。地点：南昌华东交大附属小学为期一周的跟岗，由动员大会到现场的听课、评课、早读、晚修、讲座等，每一环节都让人激情澎湃，这是对新知的渴求，对经典的热爱，以及对收获的喜悦。 正当毕业时，我们临别不舍，我们的成长如雨后春笋，这一切来自于这场美丽的邂逅。最后我想说的是：一、走出自己的一方小小天地，去感受你未知的世界，那里有很多的精彩瞬间，值得你回味一生；二、学习学习，有时候并非学到了才去做，我们可以边做边学，只有对自己肯定了，我们才敢于踏出第一步，你会发现全新的自己；三、知识在于积累，成功不是一蹴而就，想要成长，努力为帆，持之以恒为舟，驾着贵人给予的风，才能扶摇直上。