<p class="ql-block"> 体育器材是实施体育教学活动必不可少的教学工具，但体育器材不是“金刚不坏身”。尤其是乒乓球拍、羽毛球拍等属于损耗品，如果没有很好地收纳及维护，在使用一定时间后，就会老化或损坏而不能使用。如果将这些损坏老化的器材随意扔掉，这即是学校体育器材资源的损失，也是教育资金的浪费。</p> <p class="ql-block"> 老化损坏的体育器材中有很多都是可以回收再利用的。这类器材常年被搁置在一边，无人问津，甚是可惜。但这部份器材只要经过一番重新改造、包装就可以再现他们昔日风采。</p> <p class="ql-block"> 以下就是体育组老师利用废旧物制作、应用体育器材的过程，分享给大家！</p> <p class="ql-block">体育器材制作</p> <p class="ql-block">成品（橄榄球、大板鞋、高尔夫）</p> <p class="ql-block"> 培养学生对体育活动的兴趣是学生体育活动的重要目标，通过自制体育环保器械活动的开展大大地提高了学生活动的兴趣，通过学生的参与和体验，身心健康都得到了有效的提高。我在教学中发现，每一学段学生对自制体育环保器械都有喜欢的侧重点，学生对各种新奇的、颜色鲜艳、有趣味性的器械特别的感兴趣，活动的积极性也特别的强。</p> <p class="ql-block">优雅的“高尔夫”练习</p> <p class="ql-block">有趣好玩儿的“大板鞋”</p> <p class="ql-block">“橄榄球”是男孩子们的最爱</p> <p class="ql-block"> 变废为宝——自制体育器材，通过此次活动，不仅使废旧物品进行了再利用，在这个过程中还丰富了孩子们户外活动的内容和形式，增强了户外锻炼的实效性和趣味性，还激发了孩子们在户外活动中的创造力，让孩子在丰富的体育锻炼中收获快乐。</p>