向往小学筑梦成长——襄阳市实验幼儿园开展幼小衔接

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再过三个月，大班孩子就要进入小学了，在这样一个特殊时期，您是否会不禁忧虑起来：孩子如何顺利地从幼儿园过渡到小学，幼小衔接应该怎么做呢？ 幼小衔接是什么？ ①什么是幼小衔接 幼小衔接不单单只是知识方面的衔接，儿童连续的、不间断的社会性、心理和身体发展上的衔接才是“幼小衔接”的本质，对于孩子入学后的成长也更为重要。 ②幼儿园VS小学 几组图片让您清楚了解幼儿园与小学的“天差地别”。🔶🔶🔷🔷🔶🔶🔷🔷🔶🔶🔷🔷🔶🔶🔷🔷 　　幼儿园经常围在一起学本领，主要通过游戏、探究和体验获得知识。　　小学主要通过老师教授获得知识。 　　幼儿园里要吃点心和午睡，这些小学都没有。 　　除了这些，爸爸妈妈对于上学这件事！态度也会有变化！不信？你看~ 幼小衔接接什么？🔶🔶🔷🔷🔶🔶🔷🔷🔶🔶🔷🔷🔶🔶🔷🔷 做好心理准备　　01、小学生活心生向往 看着背着书包、穿着校服、戴着红领巾的哥哥姐姐们，孩子的心中一定充满了好奇。 　　“你想上小学吗？”“你想知道小学的哪些事情呢？”爸爸妈妈在家可以和孩子们多聊聊关于小学的事，了解孩子们心中对小学的向往。也可以让孩子们画一画自己所憧憬的小学是什么样子的。 02、心仪小学我们参观 在毕业前夕，老师会陪同我们一起到心仪的小学进行参观，让我们亲眼目睹小学的操场、教室，了解当小学生的学习环境。 培养生活好习惯 01、家务劳动从小做起 进入小学后，孩子们更加需要自己的事情自己做，平时家长在家中可以邀请孩子参加一些力所能及的劳动，学会简单的劳动技能。如：收拾玩具、整理图书、照顾植物等。鼓励孩子自己的事情争取自己做，养成独立自主的好习惯。 02、积极锻炼强身健体 身体是革命的本钱，坚持体育锻炼不仅可以强身健体，也能在学习之余劳逸结合哦。众所周知，进入小学后，孩子们将要学习跳绳、仰卧起坐等等，何不从现在就开始行动起来呢？ 合理使用电子产品 孩子的眼睛正处于发育期，长时间看电子产品危害很大，应让孩子知道适时、适度、适宜的重要性。可以和孩子一起商量什么时候使用电子产品，用多长时间，引导孩子在家不过多看电视。 培养学习习惯　　 01、珍惜时间学会管理 在幼儿园，孩子们都生活在一个比较宽松、自主、自由的环境中，很多孩子不具有时间的概念。但即将步入小学的大班孩子需要理解时间的宝贵，懂得珍惜时间。 因为小学和幼儿园相比，午睡时间减少了，课堂时间也变长了，上学可不能随意迟到了，这就要求孩子们需要自己学会管理自己的时间。 　　 02、一日作息适应规律 有计划地做事，会让自己事半功倍哦，从现在开始让孩子们做一个有计划的小小超人吧！和孩子一起计划一下每天要做些什么事情。当然，不要过多地安排学习内容哦，要注意劳逸结合。 03、整理书包物品管理 整理书包是孩子们进入小学后的必备技能，家长们可以提前准备好一只书包、一张书桌，邀请孩子每天在学习前后整理好自己的学习用品，学会管理自己的物品。 　　 04、书籍阅读贵在坚持 到了小学，孩子们需要看图说话，这就要求孩子对于图片的细部观察以及内在逻辑想象有一定的能力。拥有良好的阅读习惯，可以为小学的听说读写打下坚实基础哦，可以在家中给孩子一些独立的时间和空间进行阅读，逐渐增加阅读时长。 　　襄阳市实验幼儿园与您和孩子一起陪伴三年，我们共同见证孩子的进步与成长，有欢乐、有笑声，我们更会时刻关注幼儿的每一点进步，促进幼儿身心和谐发展，让幼儿尽快适应小学生活。 　　让我们共同努力，做好疫情防控下的幼小衔接，使孩子顺利进入小学生活，健康成长！