松山区哈拉道口中心小学关于 “五项管理”再次致家长的一封信

哈拉道口学区中心校

五项

管理

作业

学生

课外读物

手机

学校

家长

布置

进校园

尊敬的各位家长：

为认真贯彻落实国家出台的中小学生“五项管理”内容，现就“五项管理”的有关内容再次向您提醒，请您认真阅读并广泛宣传，配合学校做好此项工作。

一、什么是“五项管理”?

“五项管理”指作业管理、睡眠管理、手机管理、读物管理和体质管理。

二、“五项管理”的具体要求是什么?

(一)加强作业管理

1.小学一年级零起点教学。小学一二年级原则上不布置书面家庭作业。小学其它年级书面作业基本在校内完成，每天完成时间平均不超过60分钟。

2.周末、寒暑假、法定节假日控制书面作业时间总量。

3.作业难度符合学生实际，教师加强作业完成指导，认真批改反馈作业。

4.严禁布置重复性、惩罚性作业，创新作业类型方式，避免机械、无效训练。

5.严禁给家长布置或变相布置作业，严禁要求家长批改作业。

(二)加强睡眠管理

1.小学上午上课时间一般不早于8:20，学校不得要求学生提前到校参加统一的教育教学活动，对于个别因家庭特殊情况提前到校学生，学校应提前开门、妥善安置。

2.小学生就寝时间一般不晚于21:20。

3.小学生每天睡眠时间不少于10小时。

4.线下培训结束时间不晚于20:30，线上培训结束时间不晚于21:00。

(三)加强手机管理

1.小学生原则上不得将个人手机带入校园。确有带入校园需求的，须由学生家长提出书面申请，进校后将手机交由学校统一保管。

2.禁止手机带入课堂，不得用手机布置作业或要求学生利用手机完成作业。

3.设立校内公共电话、建立班主任沟通热线等多种方式为家校沟通提供必要的通讯条件。

4.教育引导学生科学理性对待并合理使用手机，提高学生信息素养和自我管理能力。

(四)加强读物进校园管理。

1.学校是进校园课外读物推荐责任主体，要严格依照推荐标准与要求，按程序进行遴选、审核和推荐。

2.课外读物原则上每学年由学校推荐一次，推荐目录向学生、家长公开，并向上级教育主管部门报备。

3.坚持自愿购买原则，禁止强制或变相强制学生购买课外读物，学校不得组织统一购买。

4.任何单位和个人不得在校园内通过举办讲座、培训等活动销售课外读物。

5.对照《中小学生课外读物进校园管理办法》列出的12条负面清单，对校园推荐图书进行全面清理。

(五)加强体质管理

1.开齐开足体育与健康课程,保质保量上好体育课。

2.着力保障学生每天校内、校外各1小时体育活动时间。

3.小学校每天统一安排30分钟的大课间体育活动，每节课间应安排学生走出教室适量活动或放松。

4.每个学生掌握1-2项运动技能。

5.小学校要组织学生每天上下午各做1次眼保健操，落实每学期2次全覆盖视力筛查。

尊敬的各位家长，“五项管理”事关学生身心健康，须久久为功方能见效。落实“五项管理”工作离不开家庭和社会各界的密切协作，希望我们携起手来，家校共育，助力每一个孩子的健康成长！

哈拉道口中心小学

2021年6月4日