北二外萨尔图附属学校关于落实“五项管理”有关规定致家长一封信

美友78441442

尊敬的家长朋友： 您们好！ 　　青少年健康事关国家和民族的未来，事关亿万家庭的福祉。党和政府历来高度重视青少年的健康成长，党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央站在党和国家事业发展薪火相传、后继有人的战略高度，高度重视青少年工作，亲切关怀青少年和儿童的健康成长。为积极响应教育部提出的抓好落实中小学生“手机、睡眠、作业、读物、体质”五项管理的号召，进一步建立健全学校、家庭、社会协同育人机制,形成教育合力,让每一个孩子能够拥有阳光心态和强健体魄,我校特制定以下措施,请各位家长认真阅读相关内容,切实承担起监督和教育的职责，家校共育促进孩子健康、全面的发展。 一、科学合理使用手机为保护学生视力,防止沉迷网络和游戏，促进学生身心健康发展，根据教育部印发的有关文件要求，我校对中小学生手机管理做出明确规定,学生原则上不能将手机带入校园,禁止带入课堂。为把相关要求落到实处，学校特向您提出如下建议: 1、学校规定学生不得将手机带入校园,确有将手机带入校园需求的,须经学生家长同意、书面提出申请、经学校批准方可带入。进校后应将手机交由学校统一保管,禁止带入课堂;学校设立校内公共电话、建立班主任沟通热线，解决学生与家长通话需求。2、我们要以身作则，言传身教,科学合理使用手机，尽量不在孩子面前玩手机，切忌自身沉溺于手机和网络，给孩子树立一个良好的榜样。3、家长要营造良好的家庭氛围，关注孩子心理健康,防止孩子因为情感缺失等原因而沉迷于网络和手机游戏。4、建议不要为孩子配备智能手机。在晚上21:00到次日8：00之间不得为孩子提供手机游戏服务。二、保证学生充足睡眠睡眠是机体复原整合和巩固记忆的重要环节，对促进中小学生大脑发育、骨骼生长、视力保护、身心健康和提高学习能力与效率至关重要。根据不同年龄段学生身心发展特点，小学生每天睡眠时间应达到10小时、初中生应达到9小时。为达到要求，学校规定8:00之前不进行教学活动。为了保证学生的充足睡眠,相关建议如下: 1、帮助学生制订作息时间表，促进学生自主管理、规律作息、按时就寝。小学生就寝时间一般不晚于21:00,保证每天睡眠时间达到10个小时。中学生就寝时间一般不晚于22:00,保证每天睡眠时间达到9个小时。2、家长要帮孩子养成准时上床,按时入睡的好习惯。准时、按时的睡眠时间有助于孩子尽快进入睡眠状态，提高睡眠质量。3、鼓励孩子午休。上午孩子们进行了快节奏学习,比较困乏。学生家长要鼓励孩子进行午休,时间不宜过长，建议半小时左右，这样可以保证孩子有充足的精力去学习。 4、要给孩子营造良好的睡眠环境。控制室内适宜的亮度、温度及湿度。屏蔽噪音，确保学生身心放松、安静就寝。5、不在睡前训斥孩子，尽可能避免让孩子带着不良的情绪入睡，影响睡眠质量。三、加强学生作业管理作业是学校教育教学管理工作的重要环节，是课堂教学活动的必要补充，学校遵循教育规律、坚持因材施教，严格执行课程标准和教学计划，坚持小学一年级零起点教学。在课堂教学提质增效基础上，切实发挥好作业育人功能，布置科学合理有效作业,帮助学生巩固知识、形成能力、培养习惯，帮助教师检测教学效果、精准分析学情、改进教学方法,促进学校完善教学管理，提高教育质量。我校积极贯彻上级教育行政部门关于“减负”工作的指示精神: 严控书面作业总量。确保小学一二年级不布置书面家庭作业，可在校内安排适当巩固练习；小学其他年级每天书面作业完成时间平均不超过60分钟；初中每天书面作业完成时间平均不超过90分钟。周末、寒暑假、法定节假日也要控制书面作业时间总量。不给家长布置作业或要求家长批改作业,不用手机布置作业。家长要切实履行家庭教育主体责任,相关建议如下: 1、培养学生学习自觉性。建议家长与孩子一起制定学习计划,培养孩子按时做作业的习惯,独立做作业的能力。2、鼓励学生自主完成作业，如孩子学习中需要帮助，家长指导要注意分寸，家长可以先给予提示，然后让孩子独立思考，认真完成相关学习任务。3、建议家长不要凭自己的感觉随意给孩子布置作业，加重孩子学习负担。不要根据自己的爱好给孩子大量报兴趣班，占用孩子休息时间，额外增加孩子的身体和心理负担。 4、孩子因故未能在就寝之前完成作业，家长可在作业本上说明情况，或者告知老师，可以终止作业，按时就寝。四、养成良好的阅读习惯书，记载着人类成长历程，传承着人类的文明和智慧。学校禁止任何人以任何形式进校销售课外读物，禁止任何人强制或者变相强制学生购买课外读物。鼓励学生加强阅读习惯的培养，多读书，读好书，真正在阅读中开阔视野、陶冶情操。为了激发每位同学的阅读兴趣，将读书落到实处，相关建议如下: 1、建议家长课余时间多带孩子去书店、图书馆,以教育主管部门推荐书目为重点,为孩子购买一些适合的书籍，培养从小爱读书、勤读书的好习惯。2、设立亲子阅读时间。每天抽出一定时间，和孩子一起读书，分享读书成果，营造家庭读书氛围，为孩子终生爱读书打下基础。3、鼓励孩子积极参加各级各类读书活动，在活动中展示风采，增强读书的乐趣，树立自信，感受到读书带来的收获。4、有下列情形之一的，不得作为中小学课外读物，不得进校园：（1）违背党的路线方针政策，污蔑、丑化党和国家领导人、英模人物，戏说党史、国史、军史的；（2）损害国家荣誉和利益的，有反华、辱华、丑华内容的；（3）泄露国家秘密、危害国家安全的；（4）危害国家统一、主权和领土完整的；（5）存在违反宗教政策的内容，宣扬宗教教理、教义和教规的；（6）存在违反民族政策的内容，煽动民族仇恨、民族歧视，破坏民族团结，或者不尊重民族风俗、习惯的；（7）宣扬个人主义、新自由主义、历史虚无主义等错误观点，存在崇洋媚外思想倾向的；（8）存在低俗媚俗庸俗等不良倾向，格调低下、思想不健康，宣扬超自然力、神秘主义和鬼神迷信，存在淫秽、色情、暴力、邪教、赌博、毒品、引诱自杀、教唆犯罪等价值导向问题的；（9）侮辱或者诽谤他人，侵害他人合法权益的；（10）存在科学性错误的；（11）存在违规植入商业广告或变相商业广告及不当链接，违规使用“教育部推荐”“新课标指定”等字样的；（12）其他有违公序良俗、道德标准、法律法规等，造成社会不良影响的。五、增强学生体质管理培养学生科学良好的锻炼习惯，是孩子成长中必不可少的一项重要活动。学校按照上级教育主管部门要求，一二年级每周开设体育课4课时，其他年级每周3课时。学校全面落实大课间体育活动制度，每天保证一小时的大课间体育活动。适时布置体育家庭作业，锻炼学生体魄，增强学生体质。为了让孩子拥有更加健康的体魄，相关建议如下： 1、家长引导孩子积极参加体育锻炼。结合学生自身体质，选择适合孩子自己身体和年龄特点的运动项目。2、家长要引导孩子在体育锻炼活动中既要克服困难，更要量力而行，锻炼与训练时要注意运动安全，运动前要做好准备活动，以免造成运动损伤。3、建议开展亲子体育锻炼活动，营造愉悦的家庭氛围，争当健康阳光家庭。4、关注孩子动态的身体状况，发现疾病要及时就诊，并及时报告学校。如果孩子患先天性疾病或严重疾病，已不适合参加体育活动的，务必叮嘱孩子不可参加体育锻炼，同时必须告知班主任老师。尊敬的各位家长，孩子是祖国的未来和民族的希望，落实好“五项管理”工作,离不开家庭和社会各界的密切协作。让我们家校携手，阳光起航，共同助力孩子全面发展，健康成长!北二外萨尔图附属学校