西安市浐灞第十二小学深入贯彻落实教育部“五项管理”及致家长的一封信

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尊敬的家长朋友： 您好！近期，教育部发布了《关于加强中小学生手机管理工作的通知》、《关于进一步加强中小学生睡眠管理工作的通知》等文件。为切实减轻学生课业负担，扭转不科学的教育观念和方式，全面深化义务教育教学改革，促进义务教育发展和质量提升，促进学生健康成长，西安市浐灞第十二小学根据上级教育主管部门“关于开展中小学生作业、睡眠、手机、课外读物、体质五项管理的督导通知”相关要求，严格落实相关要求，现将我校“五项管理”具体规定予以告知，望广大家长配合落实。 关于手机管理 学生原则上不得将个人手机、电话手表带入校园。学生确有将手机带入校园需求的，须经学生家长同意、书面提出申请，进校后应将手机交由学校统一保管，禁止带入课堂。 1. 加强监督管理。家长对孩子使用手机情况要承担起监督的职责。不要为孩子配备手机，如必须配备也只能给孩子准备只限于接打电话功能的电话手表。 2. 加强沟通引导。家长要营造良好的家庭氛围，关注孩子心理健康，防止孩子因为情感缺失等原因而沉迷于网络和手机游戏。 3. 培养课外兴趣。家长可以培养学生的课外特长，如球类运动、乐器、书法等；节假日可以让孩子锻炼身体或参加公益活动。 4. 以身作则，言传身教。家长要做到尽量不在孩子面前玩手机，给孩子树立一个良好的榜样。联系学生时，可通过班主任或科任老师的电话、班级微信群与学生取得联系。 关于作业管理 为推进素质教育深入实施，进一步贯彻教育部门“减负提质”工作指示精神，学校切实贯彻上级部门关于作业的相关要求，严控书面作业总量。开展作业革命活动，分学段、分学科指导教师从学与教的视角思考作业内涵，严格作业设计，研制作业内容，规范作业布置，合理作业评价，不布置难度水平超过课标要求的作业，严禁布置机械性、重复性、惩罚性、随意性等低效作业。同时，向40分钟要质量，提高课堂教学效率。并请家长切实履行家庭教育主体责任，做到以下几点： 1. 培养学习自觉性。与孩子一起制定学习计划，培养孩子按时做作业的习惯，同时，鼓励孩子自己检查作业，帮助孩子提升学习自觉性。 2. 督促孩子高效完成作业，如因特殊情况不能在就寝时间前完成，可由家长向老师说明情况，延期完成，确保孩子睡眠时间。 3. 适度陪伴与指导。鼓励孩子独立完成作业。一二年级的学生需要父母多花时间进行指导，帮助孩子养成好习惯。 4. 控制兴趣班数量。不随意给孩子布置额外作业，不给孩子大量报兴趣班，增加孩子的身心负担。 5. 营造学习氛围。为孩子创造良好的家庭学习氛围，督促孩子主动完成作业后从事力所能及的家务劳动，鼓励孩子坚持体育锻炼，做到劳逸结合。 关于睡眠管理 睡眠对于促进学生大脑发育、骨骼生长、视力保护、身心健康和提高学习能力与效率至关重要。根据不同年龄段学生身心发展特点，小学生每天睡眠时间应达到 10 小时。学校倡导保证学生每天10小时睡眠时间。因此，请家长务必重视孩子的睡眠，并做到以下几点： 1. 帮助孩子制订作息时间表，促进学生自主管理、规律作息、按时就寝。小学生就寝时间一般不晚于 21∶20，要保证小学生每天10小时睡眠时间。 2. 指导孩子学会统筹时间，为孩子营造温馨舒适的就寝环境，确保孩子身心放松，按时安静就寝。 3.父母以身作则，给孩子创设良好的睡眠环境，设定好固定的睡眠时间，帮孩子养成准时上床，按时入睡的好习惯。 关于课外读物 书籍是人类进步的阶梯，读书可以使孩子开阔视野，充实思想，增加底蕴，陶冶情操。因此学校坚持大力倡导学生读书活动，优化校园阅读环境，推动书香校园建设。学校严格读物管理，净化阅读环境，杜绝低劣、盗版、暴力色情、与社会主义核心价值观相违背的读物资料流入校园。 推荐优秀读物。进一步深化书香校园建设，参照《教育部推荐新课标中小学课外阅读书目》，学校结合实际制定适合本校学生阅读能力的推荐书目，向学生推荐经典类和前沿类的优秀读物。 建议家长每天挤出一定时间，和孩子一起读书，分享读书成果，营造家庭读书氛围，为孩子养成爱读书的好习惯，让阅读陪伴孩子一生。同时家长一定要为孩子的课外读物把好关，选择内容、思想健康向上的读物让孩子进行阅读。学校不定期清查学生的课外读物，凡发现不符合学生身心发展的读物将予以没收。 关于体质健康 学校严格落实国家规定，一至六年级体育与健康课程每周4课时，每天30分钟的大课间活动，着力保障学生每天校内1小时体育活动时间。 开展体育运动。全面开展阳光体育大课间活动，每天阳光运动不少于1小时。开展体育课，每个学生掌握至少2项体育技能，形成良好的体育锻炼习惯，体质健康水平切实得到提高。教师不得“拖堂”或提前上课，保证学生每节课间休息并进行适当身体活动，减少静态行为。严禁以任何理由强占体育课。请家长配合学校做好以下工作： 1.督促子女积极参加体育锻炼，增强学生体质，拥有健康体魄，为学习和生活奠定基础。 2. 叮嘱孩子注意运动安全，做好准备活动，以免造成运动损伤。 3. 关注孩子视力保护，避免不良用眼行为，监督并随时纠正孩子不良读写姿势，应保持“一尺、一拳、一寸”要求，读写连续用眼时间不宜超过40分钟。 　　今后，西安市浐灞第十二小学会将“五项管理”作为常态化的一项重点工作，创新工作机制，创新工作思路，改革作业形式，探索减负增效举措，促进学生身心健康和全面发展。