感谢遇见展望未来——环江县第六小学实习教师汇报课

qin晨🍊

他们，是一群充满激情与活力的年轻人，怀揣着理想与信念来到环江县第六小学，只为实现自己的梦想，他们就是教师队伍的新力量——激情四射的实习教师们！ 　　时间如白驹过隙，转眼间实习即将结束，为了进一步提高实习生的专业素养和教学能力，夯实师范生驾驭课堂的基本功，促进实习教师更好更快地成长，2021年6月3日，在教务处的组织下，来自河池学院的实习教师们经过两个月的实习，迎来了他们首次实习汇报展示课，这既是对个人实习工作效果的检验，也是对实习工作的一次总结。    本次汇报课分语文、数学、英语三个科目，由三位实习生代表依次进行授课。 课堂教学 　　活动在吴连往老师的主持下拉开了帷幕。 　　第一堂课是由潘正仕老师执教的二年级语文《要是你在野外迷了路》。 　　《要是你在野外迷了路》是一篇以自然科学为题材的儿童诗，潘老师紧紧围绕着课题中心，以精美的课件，简洁又流畅的语言，为同学清晰的展现了课文的主要脉络。课堂氛围活跃，同学们都踊跃举手发言。 　　潘老师还利用有趣的打节奏形式让孩子们更快的记忆诗歌。 　　第二堂课是由莫韦露老师执教的一年级数学《找规律》。 　　《找规律》是一堂有趣的综合实践课程，孩子们通过观察主题情景图，发现情景图中灯笼、小旗、彩花的排列规律，生动的课件吸引孩子们的注意力，积极的参与课堂。 　　瞧！孩子们正认真地找着规律。 　　第三堂课是由莫桂粤老师执教的四年级英语Unit5《My clothes》。莫老师首先利用学生喜欢的生活场景雨后出现彩虹导入课堂，询问生喜欢何种颜色，引出学生表达我喜欢I like…的完整句型。再由Amy和Sarah逛街，看见商店橱窗里陈列的衣服，总结出I like that/ those+颜色+服饰名词句型。 　　莫老师的课富有童真，导入方式有亮点，注重学生的口语操练，整个课堂教学过程完整流畅，教师和蔼可亲，课堂氛围融洽，让同学们回味无穷，都不舍得下课了！ 　　在座的老师也听得津津有味，陶醉于他们的课堂中，认真地做着笔记。 　　在教学组织过程中，三位教师都能以自然而又亲切的教态，和孩子们一起学习，并将一些先进的理念运用其中，互动方面也有进步，能巧妙运用希沃白板5等信息技术充分调动学生的学习兴趣，尝试把专业理论灵活运用到教学实践中。 说课议课 　　下午3点，在吴连往老师的主持下，开始了说课议课活动。 　　首先由主讲老师进行说课。主讲老师们都分别对自己所授内容进行了详细的解说，也反思了自己的不足之处，希望得到前辈们的指引。 　　其次，各学科教师代表分别进行了发言，从教学实践、专业理论的角度、对活动的设计理念、课堂效果等，有效性提问、教学方法的选择与实施进行了点评。肯定了实习教师们的闪光点，也在一定程度上点出了他们的不足，实习教师们也虚心接受主评老师们的建议。 　　接着，各听课教师们也各抒己见，分别进行了发言，肯定了三位教师的能力，也对他们寄予了厚望。第一，以教师饱满的情绪感染学生，让课堂更活跃，让学生的参与面更广泛。第二，对教学有敬畏之心，锤炼好教学基本功。第三，课堂上，深度关注每一个孩子，以学定教，提高实效。第四，教学设计要有问题整合意识。 　　说课议课活动中蒙钢城副校长还穿插了希沃白板5《找规律》中较好的课件分享，让老师们可以多参考一些优质课视频或者课件，利用其功能来完善课堂流程，让学生能更直观地理解教学内容。 　　听课老师们进行互动式点评，大家纷纷表示实习生们的课堂充满着活力，播撒着激情，展现出过硬的教学本领。 　　卢友妙主任代表学校感谢实习生们的到来，给我们的工作带来了极大的帮助，肯定了实习生们的亮点与闪光点，并指出了课堂中的优点和教学建议，为实习生今后的教学指明了方向，帮助实习生更快、更好地成长，为日后走上工作岗位奠定坚实的基础。 　　最后，蒙钢城副校长也分别对此次实习活动及汇报课进行了总结。他对实习生们的表现给予了充分的肯定，并希望通过本次实习，让实习教师们再接再厉，积累更多专业知识，不断充实提高自己的教育教学水平，争取早日成为一名优秀合格的人民教师！         路漫漫其修远兮，教育事业是幸福的，而教师更需要不断学习、在实践中提升能力，方能经营好“半亩方塘”！实习是教学生涯的一个起点，祝愿可爱的实习教师在此放飞梦想，在以后的教育生涯中走得更高更远！ 图片：罗娟花编辑：覃晨审核：蒙钢城