公开教学促提升以研促教同成长——砲里街道名校+教育联合体开展公开课教学研讨活动

蔷薇花开

为进一步促进课堂教学改革不断深入实施，使校际之间教师相互学习，共同成长，发挥示范引领作用，提高教师专业素养，培养学生学科素养，逐步提高教育教学质量。砲里街道名校+教育联合体于6月2、6月3日，开展以“聚焦核心素养 创新课堂教学”为主题的公开课教学研讨活动。  　　朱丹老师给大家带来了二年级语文课《我是一只小虫子》，巧妙地将本课生字通过图片、表演、字理字源的渗透等多元化的形式呈现出来，引导学生积极参与课堂活动，让学生在愉悦的氛围中学习知识，掌握学习方法，达到真正的寓教于乐。 　　王晶老师展示了五年级英语下册《Unit6 Work quietly！A Let’s learn》，能依据英语课程标准，结合二级语言运用能力目标和学生实际设计教学方案；引导学生在听、说、读、唱、玩、演等活动中展开教学活动，利用情景对话、pair work等方式对所学知识进行巩固，提高学生学习英语的兴趣，达到学以致用的效果。 　　陈亚红老师呈现了四年级数学课《鸡兔同笼》，依据数学课程标准，结合教材内容和学生实际设计教课方案，引导学生在观察、讨论、交流等活动中掌握解决鸡兔同笼问题，渗透列举的数学思想、转化的数学思想及猜想的数学思想，培养学生的数学思维能力。 课后，各组组长认真组织了公开课教学研讨活动，执教教师从课标理念的体现，教学内容的选定，学情的分析，教学目标和教学重难点的确定，教学方法的实施，教学活动的开展，板书设计的意图等方面进行了说课；参与老师能结合学科特点，针对本节课提出自己独到的见解，肯定优点，指出不足，畅所欲言，共同研讨，达成共识。 　　开展公开课教学研讨活动，为教师搭建了展示自我和交流学习的平台；引导教师深入学习课程标准，认真砖研教材，探讨课堂教学的有效方法，为教师的专业成长奠定了良好基础，推进了“名校+”教育联合体课堂教学改革与创新，努力打造有效课堂、实效课堂、高效课堂，逐步提高教育教学质量。