小亭亭幼儿园大二班宝贝“小书包,“慧”整理”实践活动剪影!

王小娜

<p class="ql-block"><b>良好的习惯,会帮助孩子做事有条理,学习有目标。俗话说万丈高楼平地起,习惯也是这样,我们应从点滴入手,从小事培养,例如整理书包。其实整理书包不是一件小的事情。如果说,各科学习是增长孩子的知识,体育锻炼是培养孩子的意志,那么,整理书包就是从小让孩子养成自我管理的好习惯,同时培养了思维的条理性,让孩子一生受益。</b></p> <p class="ql-block"><b>整理书包小秘诀:</b></p><p class="ql-block"><b>小书包,勤整理,大在下,小在上,</b></p><p class="ql-block"><b>硬在下,软在上,零散物品单独放。</b></p><p class="ql-block"><b>小书包,作用大,我自己,来整理。</b></p><p class="ql-block"><b>照课表,准备好,分类别,看大小,</b></p><p class="ql-block"><b>固定放,容易找,理干净,才睡觉。</b></p> <p class="ql-block"><b>“播种一个好行为,收获一个好习惯;播种一个好习惯,收获一个好性格;播种一个好性格收获一个好命运。”相信通过这样的德育实践活动,为孩子们播种良好的习惯,这些好习惯终会生根发芽,开花结果!</b></p>

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