<p class="ql-block ql-indent-1">活动缘起：</p><p class="ql-block ql-indent-1">谁说人小不能“鬼大”</p><p class="ql-block ql-indent-1">谁说“小鬼”不能当家？</p><p class="ql-block ql-indent-1">六一儿童节</p><p class="ql-block ql-indent-1">这是属于孩子们的节日。</p><p class="ql-block ql-indent-1">六一玩什么？怎么玩？</p><p class="ql-block ql-indent-1">六一快乐与谁分享?</p><p class="ql-block ql-indent-1">当然是，我们的小可爱们说了算!</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">经过调查，在小朋友们的专属计划本里找到了孩子们最想实现的小心愿。玩泥巴是小朋友们最感兴趣的。</p> <p class="ql-block ql-indent-1" style="text-align: center;">心愿大调查</p><p class="ql-block ql-indent-1"> 格格说：“我想跟小朋友们一起跳舞”。</p><p class="ql-block ql-indent-1">轩轩说：“我想跟小朋友玩体能游戏”。</p><p class="ql-block ql-indent-1">涵涵说：“我想和同伴们一起玩泥巴”。</p><p class="ql-block ql-indent-1">琳琳说：“我想和小朋友们一起看想看的电影”</p><p class="ql-block ql-indent-1">琪琪说：“我想让爸爸在家帮我制作一个可以玩的秋千”…………</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">既然心愿这么多，那怎样才能帮每个宝贝实现呢？通过与小朋友们讨论协商，小心愿的话老师和爸爸妈妈会一起帮我们实现，那我们大一班全体小朋友的心愿是什么呢？一起来看看吧！</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1" style="text-align: center;">与“泥”成长、快乐永伴</p><p class="ql-block ql-indent-1">为了让幼儿对泥土有一定的初步认识，我们开始围绕泥土进行了话题大讨论。让幼儿知道泥土的多样性与种类。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">宝贝们观察的很仔细呀！</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">通过讨论，孩子们认识了三种不同颜色的泥巴，砂质土——黄色；壤土——棕色；黏质土——黑色。并有兴趣的讨论着：“哇，原来泥巴还有这么多颜色呀；我喜欢砂质土，它和我们经常玩的沙子有点像。”于是在幼儿充满了兴趣且带着急切想要知道更多的心情下正式开展了玩泥之旅。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">看来小朋友们对泥土非常感兴趣，那为了让孩子学会去正确玩泥塑泥，与孩子们开展了水土混合实验，让孩子们亲身感知用多少适量的水才可以塑形，孩子们开始了实际操作！</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">轩轩：老师，你看我用适量的水做了一只小章鱼呢！</p> <p class="ql-block">我做了一个小汤圆，看起来圆溜溜的，可爱吧！</p> <p class="ql-block">硕硕：老师，我发现这泥土里有树根呢！</p> <p class="ql-block ql-indent-1">这一天准备要带宝贝们去实地勘探，当看到玩泥区时，小朋友们都有不同的想法与问题，让我们一起听听孩子们怎么说的吧！</p><p class="ql-block">👧🏻说：我发现有些泥土软软的，还有点黏黏的，而另一些泥土干干的，握在手里一捏就碎掉了。</p><p class="ql-block">👶🏻说：我用铲子挖了一块泥土发现，越往下泥土越湿。</p><p class="ql-block">👧🏻说：泥土下面会不会有动物化石呢？</p><p class="ql-block">👧🏻说：这里的泥土太硬了，我用铲子先敲敲松。</p><p class="ql-block">👶🏻说：老师，我发现这里距离水源最近啦，用水的时候好方便啊！</p> <p class="ql-block ql-indent-1">万物靠泥土孕育，泥土与人类生活息息相关，筑建堤坝、栽培植物、修建房子、可以塑像、可以修补漏洞......</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">孩子们通过动一动，玩一玩，从而了解泥巴的性质，将软软的，黏黏的泥巴进行了DIY制作，一个个小小的泥巴作品在他们的手中诞生。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">孩子们见到泥巴都很兴奋，卷好袖子，迫不及待想动手试一试。压，可以做成饼干状，可以做成圆圆的，可以搓成长条。孩子们还能采用外界道具完成自己的作品。来看看小朋友们的作品吧！</p> <p class="ql-block ql-indent-1">我们做了好多的小花瓶，可以用来插花呢！是不是很精美呢！</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">我要揉一揉，搓一搓，做一个小糖果呦！</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">绘画是幼儿表达自己感受、展现自己内心世界的一种方式。小朋友们通过绘画将自己玩泥巴时的作品展现了出来！</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">看我们制作的作品精美吧😃</p> <p class="ql-block">我们做了一个属于小朋友们的房屋，要在里面玩好多的游戏呢！</p> <p class="ql-block ql-indent-1">《指南》中指出：喜欢进行艺术活动并大胆表现，玩泥巴可以促进孩子的想象力，创造力和思维能力的发展。泥巴的可塑性使他们能通过简单的操作大胆地表现自己的思想。你看，孩子们用泥巴捏出来的作品丰富多彩!在开心的捏一捏、玩一玩泥巴的过程中，孩子们体验到了成功的快乐。</p>