<p class="ql-block"> 打开心灵的窗户，让阳光进入；敞开心扉，缔造美丽人生。为帮助全校师生顺利适应新学期，以更积极的心态投入开学后的教育教学工作和校园学习，帮助家长掌握亲子沟通技巧、促进良好亲子关系，龙海区实验小学以心理健康教育月为契机，开展以“从心开始，快乐学习”为主题的心理健康教育宣传活动。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">一、LED宣传，营造氛围🌟</p><p class="ql-block"> 我校的学校LED屏先进行广泛宣传，营造关心、关爱学生心理健康良好的氛围，为学生身心健康、和谐发展创造良好的校园环境。</p> <p class="ql-block"><b>二、举行多样性的问卷调查活动，摸清学生心理🌟</b></p><p class="ql-block"><b> </b> 为了及时了解孩子的心理状态，我校组织学生参与“心理健康相关因素”的问卷调查，问卷分为（一）、（二）、（三）并针对问卷调查的分值做分析，旨在全面了解孩子的心理健康。</p> <p class="ql-block"><b>三、开展形式多样，内容丰富的心理健康教育活动。🌟</b></p><p class="ql-block"> 针对问卷调查出现的问题，我校开展各种形式的心理健康教育活动。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">💗小学心理健康讲座</p><p class="ql-block"> 为了进一步加强对小学生的心理健康教育，培养学生健全的人格和良好的个性心理品质，提高全体学生的心理素质，不断提升我校学生心理健康水平，我校兼职心理健康老师陈琦瑛在多媒体教室，开展了心理健康讲座《健康成长》，瞧，孩子们听得津津有味，说得头头是道……</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">💗心理健康教育班队会</p><p class="ql-block"> 为了让学生认识到情绪是丰富多彩的，消极的情绪对学习、生活和人际关系的影响。了解消极情绪的处理，学会调节不良情绪的处理方法。做情绪的主人，做学习的主人。各班级开展了有关心理健康教育的班队课。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">💗“红领巾”广播站讲故事</p><p class="ql-block"> “红领巾”广播站每天送给大家两则小故事，通过这两则故事传递心理健康的小知识，希望同学们能有所感悟、有所启发。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">💗心语小屋，心理疏导</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">四、成果展示，尽显风采。🌟</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">💗黑板报</p><p class="ql-block"> 各班主任和孩子团结协作一起完成黑板报啦。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">💗手抄报</p><p class="ql-block"> 同学们的积极性和动手能力真强👍，我们的手抄报也完成了✌️</p><p class="ql-block"> 学生们在创作的过程中感受祖国翻天覆地的发展，培养民族团结的意识，增强民族自豪感。</p> <p class="ql-block"> 交出你心，说出你情，解你之忧。亲爱的同学们，我们希望通过这一系列活动，让你们敞开心扉，吸收快乐和美好。快乐每一天，自信每一天，充实每一天，感恩每一天！</p> <p class="ql-block">图文编辑：黄艺环、林梦菲</p><p class="ql-block">审核：陈琦瑛、苏艺敏</p><p class="ql-block">定稿：陈秋良</p>