龙生龙，凤生凤，老鼠的儿子会打洞！

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古人说，“龙生龙，凤生凤，老鼠的儿子会打洞”。

这话听起来押韵，其实我觉得是一种宿命论，引导人安于现状，不思进取和改变的消极歪理。

树靠养，人靠育，靠知识。

教育是一个家庭，甚至是国家最值得投资的领域，在人上投资，而不是投资不动产房子或股票、基金这些身外之物。

每个人接受教育和求职都像是一本独特的书，一段独特的经历。

就我个人来说，最遗憾的一点是在我还不太懂事，还在“玩泥巴”的年代，爸妈任由我性子玩耍，没有把田间街头的玩乐时间有效整合。

孩子天性是贪玩的，我也一样。

其实，特别希望父母当初“剥夺”我各种玩耍的时间，在上学起跑前，为学习和教育做更多“预热”。

不过，想想那个年代，大多数父母和娃们都是如此，极少有意识超前的家庭。

对于普通人来说，真正的教育就是从进入校门那一天开始。

说来话长，我小学念的是宁波的一间普通小学，如今学校早已消失，在城市扩建中已变成商业楼宇一部分。

平淡无奇的小学，临毕业中考，杭州外语学校到浙江各市招生，我居然考上了这个浙江名校。

有了这个台阶后，又来到了北京大学。

无论如何，和大多数过独木桥的“千军万马”学子相比，我是幸运的，在杭外和北大这些极其稀缺的资源中，争得了一杯羹。

期间，父母完全没有干预，因为小城市普通家庭也不可能有什么“特权”可以使用。

家中条件还算不上“寒门”，求学工作至今也谈不上“贵”。

回过头去看，求学和求职一样，有一定偶然因素，但更重要的是作为学生，争取早日开窍。

这个开窍，可以理解为懂得为了什么而学习，也可以理解为发现了自己的兴趣或天赋，从而在学校和职场开启一段“开挂”的人生。

人生就是选择的过程。

其实，每一天都在做各种选择，人生无非就是无数个大大小小选择的结果呈现。

像北大韦东奕“韦神”这样的人凤毛麟角，大多数人的智力水平都相差不多，真正体现出结果异同的是不同的选择：学生本人、家长和老师的共同选择。

曾经大家的选择是“追风”，哪些专业热门选什么，当年大学里，法律、国经、英语系等都是极吃香的专业。

而我所在的东方语言系，就属于偏冷门。

多数人选择专业有从众心理，什么时髦、流行、容易找工作，就选择什么。

这种选择也无所谓对错，但前提是需要有预判，至少是对本科4年和硕士期的预判，毕业之后这些专业的学生仍然炙手可热。

在一个相对发展并不太快的社会，这种预见相对容易，而在快速发展的社会，带着功利选择专业，往往会出现专业与择业的偏差或错位。

普职分流，平常心看待，这只是人生漫长赛道上的一个分支。

人生像一场马拉松，不是看谁第一个跨出起跑线，中国人都懂，路遥知马力。

教育资源，很难去争取绝对公平，与其将宝押在规则改变上，不如更专注于自身能力建设。

毕竟，大学本科只有短短几年，就算加上硕士或博士的话，在学校的时间都是短暂的。

社会更是个值得厚植的大学，非常多见的情况是，在职场上闪亮的那些人，不一定是学校里的尖子生，也未必是最吃香专业的毕业生。

无论校内还是校外，每个人都是人生的“一号主角”，服道化很重要，但真正关键在自身内功修炼。