<p class="ql-block">小医院是上个周新开设的区域，来到医院区，我发现两位医生，一位护士，一位病人，他们正在忙碌当中。</p> <p class="ql-block">检查新冠病毒情况中。</p> <p class="ql-block">他需要输液。</p> <p class="ql-block">高:我来给你消毒，然后给你输液。</p><p class="ql-block">郝:输液疼吗？</p><p class="ql-block">高:不疼。</p> <p class="ql-block">用胶带粘住针头。</p> <p class="ql-block">病人给大夫看病啦。</p> <p class="ql-block">史:我也想当病人。</p><p class="ql-block">郝:那我穿粉色护士服可以吗？</p><p class="ql-block">史:可以的，我妈妈医院里有一个叔叔就是护士。</p> <p class="ql-block">先消毒，再输液</p> <p class="ql-block">打新冠疫苗</p> <p class="ql-block">换了一个病人。</p><p class="ql-block">史:输液器掉下来了，怎么办？</p><p class="ql-block">郝:老师，你能帮我们吗？</p> <p class="ql-block">郝:来，我看看你的牙，牙没有问题，不过，你要好好刷牙。</p><p class="ql-block">高:你到时候打疫苗了。</p> <p class="ql-block">杨:新冠疫苗改成手上打了吗？</p><p class="ql-block">高:39.7</p><p class="ql-block">郝:38度就晕过去了。</p> <p class="ql-block">沉浸在工人演示工作中。</p><p class="ql-block">立体拼图是按照自己的想法进行。</p> <p class="ql-block">美妆区的孩子特别喜欢镜子里的自己。</p> <p class="ql-block">我看看这样行不行，相互欣赏中。</p> <p class="ql-block">高:老师，这个本给你。</p><p class="ql-block">游戏的过程中，我无意把一个记录本放在医院区里，最后孩子又还给我了。我认为这个需要提前和小朋友讨论一下这个记录本的作用，然后再投放。明天的晨会我会和孩子们进行医生区记录本的讨论。</p> <p class="ql-block">区域分享时，每个人都分享自己的区域活动，活动中发生的各种各样的故事，有点小朋友觉得别人的玩法不对，有的小朋友会提出自己的建议，有的小朋友对其他的小朋友的话提出质疑。在区域分享的过程中，孩子</p> <p class="ql-block">医院区的小朋友分享自己游戏的过程:</p><p class="ql-block">高:刚开始，是我当病人。杨昕宇他们给我打针了。后来又换成郝乙丞当病人，我们几个当医生，给他看病。</p><p class="ql-block">郝:然后是史瑾萱当病人，我当护士，给她打针。</p><p class="ql-block">史:我们是相互轮换着当医生和病人的。刘:你们怎么一会当医生一会当病人？</p><p class="ql-block">史:我们就是想轮着当呀。</p><p class="ql-block"><br></p>