为了全面提高我区教育教学质量，给学校教师之间搭建共同参与，互助交流的平台，营造良好的教研氛围，促进教师专业化成长，根据尖草坪区教研室的统一安排，于2021年6月1日上午在上兰中学召开了尖草坪区初中英语学科教研活动。参加本次研讨会的有英语教研员胡亚蓉以及全区各校八九年级的英语教师。 首先，英语教研员胡亚蓉老师就刚刚结束的二模考试进行分析，从试卷的得分情况，难易程度，题目设置等方面入手，对试卷做了详细的分析，从命题人的角度分析了命制试卷的一般规律，从教师的角度分析了该去如何培养学生不应对不同题型的不同能力，又从学生的角度出发，从日常的学习中进行点滴积累，不断提高自己的学习能力。最后，胡老师从教学内容和教学方式上给老师们提了几点建议，依据课标认真备课，及时分析反思，同时，也要补充一些学用资源，真正让学生达到学以致用，充分发挥学生的主体性，教师作为引导，关注学生的展示与反馈。这一透彻详尽的分析，不仅使九年级的老师们收获多多，为即将到来的中考复习指明了方向，也为八年级的老师提供了一种思路，以中考为导向，在平时的教学中不断渗透，为学生打下扎实的基础，将更加积极主动的投入到今后的教学工作中。 接着，我校英语教师王敏作了精彩的公开课展示。以八年级下册Unit7 What’s the highest mountain in the world?为主题，进行了阅读训练。以一只在爬山的蜗牛导入，引出本课主题，通过图片和题目来预测文章大意，既培养了学生的猜测能力，又激发起学生的好奇心，接着，一段视频将学生与老师带进了珠穆朗玛，感受到了珠穆朗玛的美与环境的恶劣。通过快速阅读，将段落大意进行匹配，接着通过仔细阅读，去认真分析每个段落的内容，更加了解了珠峰，也学习到了珠峰攀登者永不言弃的精神，也表明在自己的生活中遇到的困难，自己也会发扬“珠峰精神”，不怕困难，勇往直前。本节阅读课，不仅培养了学生的阅读能力，同时，也触动了学生的内心，遇到困难，不放弃，但同时也要注意自己的安全。 最后，王敏老师进行说课，就本节课的课程情况为大家做了详细的说明。随后，来自不同学校的教师对王老师的课堂情况做了研讨分析，大家纷纷表示，王老师给大家呈现了一场精彩无比的课堂，课堂流程清晰完整，衔接自然，老师引导，让学生自主去完成任务，充分体现了教师主导，学生主体的教育思想。课堂形式多样，设置不同难度的任务，照顾到不同能力的学生，因材施教。师生互动较多，课堂气氛活跃，老师和学生一起沉浸在知识的海洋中，久久让人回味。 <p class="ql-block"> 活动最后，教研室为王敏老师颁发证书，此次教研活动圆满结束。</p> “教无涯，研无止”。教师们在探讨中不断焕发着教学实践的活力和生命力，在潜心教研中共谋新发展。相信通过本次教研活动，每位老师都受益匪浅。怀揣对未来英语教育的憧憬，定能在教育教学之路创造出更加璀璨的明天。<div> </div><div> 图文：杨博昕</div><div> 审核：王亮，马海霞</div>