<p class="ql-block"> 为庆祝“中国建党100周年”和“第71个国际六一儿童节”进一步推动亲子绘本阅读，从小培养孩子们的阅读习惯，提升阅读水平，鼓励家长及广泛关注亲子阅读，大力倡导全民阅读、构建书香社会，营造书香幼儿园，5月31日上午我园开展亲子绘本剧表演活动。</p><p class="ql-block"> 此次活动以绘本为载体，各班老师对绘本内容进行提炼加工，由家长和孩子一起演绎绘本内容，体现一种特殊的绘本阅读形式。活动前，家长和教师们精心编写剧本，用心制作服装道具、精选背景音乐，家长和孩子辛苦排练，每一个故事都融入很多家长和孩子的创作元素。</p> <p class="ql-block"> 活动即将拉开帷幕，主持人首先上台给我们简单的介绍了今天的活动流程，孩子们专心致志的听着，共同期待接下来的表演。</p> <p class="ql-block"> 今天我们欢聚一堂，心中的喜悦溢于言表，让我们尽情展示自己的才艺，为六一儿童节增添一份欢乐的气息吧！首先，掌声有请我们的园长妈妈致辞！</p> <p class="ql-block"> 歌声悠悠，张张笑脸，瞧、有位老爷爷正向我们走来，老爷爷还带来了一个礼物，是什么呢？由小一班小朋友带来的绘本剧《拔萝卜》。让我们回忆一下童年的美好时光吧！</p> <p class="ql-block"> 今天是我们的节日，我们欢声笑语，对森林里的小动物们来说也是一个欢乐的日子。 为了庆祝节日，小熊邀请了他的好伙伴到家里一起过节。由大三班小朋友带来的绘本剧《小熊请客》。</p> <p class="ql-block"> 《谁咬了我的大饼》是一本充满悬念的绘本。在寻找大饼的过程中遇到了不少可爱的小动物们，可是他们都说自己没有咬过大饼，那到底是谁咬的呢？</p><p class="ql-block"> 由小三班小朋友带来的绘本剧表演《谁咬了我的大饼》。</p> <p class="ql-block"> 森林里有一只大老虎的牙齿可真厉害，小动物们都很怕它。可是有只红狐狸却说：</p><p class="ql-block">“嗨，我不怕！我还能把它的牙齿给全拔掉呢！那红狐狸是用什么方法的呢？</p><p class="ql-block"> 由大一班小朋友带来的绘本剧表演《没有牙齿的大老虎》。</p> <p class="ql-block"> 瞧！池塘里游来了一群可爱的小蝌蚪，他们急急忙忙往前游，小朋友你们知道小蝌蚪去干嘛吗？我们一起去找一找答案吧！</p><p class="ql-block"> <span style="font-size: 18px;"> 由小二班小朋友带来的绘本剧表演《小蝌蚪找妈妈》：</span></p> <p class="ql-block"> 原野上盛开着一朵美丽的花朵，当小动物有困难的时候，她用尽所有的花瓣帮助小动物们实现了愿望。</p><p class="ql-block"> 由中一班小朋友带来的绘本剧表演《彩虹色的花》：</p> <p class="ql-block"> 离别的钟声即将敲响，幼儿园生活就要结束了，大班的小朋友们马上要成为一名优秀的小学生。</p><p class="ql-block"> 由大班全体小朋友带来的《毕业诗》：</p> <p class="ql-block"> 红眼睛，白皮袍，短尾巴，长耳朵。爱吃青菜和萝卜，走起路来蹦蹦跳。 小朋友猜猜这是什么动物？</p><p class="ql-block"> 由中二班小朋友带来的绘本剧表演《小兔分萝卜》：</p> <p class="ql-block"> 小牙刷，手里拿，上唰唰，下唰唰，满嘴白花花，勤刷牙，习惯好。</p><p class="ql-block"> 由大二班小朋友们带来的绘本剧《牙细菌大战》：</p> <p class="ql-block"> 一个个美轮美奂的绘本故事，一场场精彩绝伦的表演，一张张可爱稚气的笑脸，凝聚了孩子们的成长和进步；凝聚了老师们的心血和汗水，也凝聚了家长们的热情和期待。感谢家长们的积极配合！感谢老师们的细心指导！感谢同学朋友的陪伴。接下来让我们一起来用手语表达感激之情，请欣赏中班集体手语歌唱《听我说谢谢你》。</p> <p class="ql-block"> 人生百年，立于幼学。一场看似简单的绘本演绎，不仅促进了亲子之间的情感交流，给孩子和家长提供了一个分享阅读乐趣、表现自我、展示才华的舞台，还促进了家园之间的合作交流，谱写了家园共育的新篇章，更重要的是让大家感受到了阅读的魅力与价值，推动着亲子阅读的有效开展。孩子的童年需要文学的浸润、家长的陪伴，相信这场源自阅读、陪伴、成长的亲子绘本剧展演，将会成为孩子们一生中最美好的回忆！</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">期待我们下次的精彩演出吧…</p>