科学衔接 助推成长——南通实验江景苑幼儿园幼小衔接主题系列活动

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<p class="ql-block">  夏蝉,高踞枝头,吟诵着离别的诗篇;六月,微风涟漪,弥漫着毕业的气息。抬眉举目间,大班的孩子们即将踏入小学校园,开启人生的崭新篇章。</p> <p class="ql-block">  从幼儿园进入小学,是孩子们成长过程中的一个重要转折点。为深入贯彻落实《教育部关于大力推进幼儿园与小学科学衔接的指导意见》文件精神,积极响应崇川区教育体育局关于“幼小融合”的号召,帮助大班幼儿更全面、直接地了解小学生活,顺利实现从幼儿园到小学的过渡,南通实验江景苑幼儿园开展了“科学衔接 助推成长”幼小衔接主题系列活动。</p> 家园协作,解衔接之策 <p class="ql-block">  科学的幼小衔接要求家园协同,共同营造有利于幼儿适应小学生活的氛围,让幼儿成为小学生活的向往者,成为小学主动学习的准备者。为了帮助家长科学、有效地助力幼儿做好入学准备,5月21日下午,我们特邀南通市教科院幼教教研员陈爱萍老师来园,给家长们带来了一场务实的《家园协同,科学做好幼小衔接》专题讲座。</p> <p class="ql-block">  讲座中,陈老师深入浅出地向家长们阐述了幼小衔接的重要性,明确了幼儿园与小学环境、生活、学习、行为规范等方面的区别,同时针对如何做好入学准备,提出了宝贵意见与建议。生动的语言、务实的内容唤起了家长们的共鸣,也坚定了他们与幼儿园携手做好幼小衔接工作的信念。</p> 积极畅想,品探索之乐 <p class="ql-block">  “我希望小学有很大的足球场,可以和朋友们一起踢球。”</p><p class="ql-block"> “我梦想里的小学有高高的大楼,老师、同学们都喜欢我!”</p><p class="ql-block"> “我和爸爸妈妈散步的时候路过小学,里面真大,有很多教室。”</p><p class="ql-block"> 小学究竟是什么样的呢?孩子们用表征的方式将自己心中的小学大胆地表现出来,进一步激发了他们探究小学的欲望。</p> 亲近体验,感小学之趣 <p class="ql-block">  2021年5月31日上午,大班的孩子们怀着激动的心情,走进城西小学,在丰富多彩的活动中体验了一回小学生活。</p> <p class="ql-block">  升旗仪式开始了,当五星红旗冉冉升起,孩子们安静认真地行注目礼,嘹亮的国歌声,鲜艳的五星红旗,激发了孩子热爱祖国的情感,让即将成为小学生的他们充满了自豪。</p> <p class="ql-block">  宽敞的大操场上,孩子们的运动热情瞬间被点燃,他们奔跑起来,将快乐的汗水撒向小学操场。</p> <p class="ql-block">  随后,孩子们和一年级的哥哥姐姐一一结对,他们饶有兴趣地与哥哥姐姐学习古诗,感受课堂的美妙,体验学习的乐趣。</p> <p class="ql-block">  接着,孩子们与哥哥姐姐相互表演了精彩的节目,热烈的掌声不断响起。</p> <p class="ql-block">  快乐不止于此,孩子们还和哥哥姐姐互换了礼物,教室里四处回荡着欢声笑语。</p> <p class="ql-block">  最后,孩子们兴致勃勃地来到各个功能教室,用自己的小眼睛认真观察着每个角落。小学校园里浓浓的文化氛围,给他们留下了深刻的印象,让他们流连忘返。&nbsp;</p> <p class="ql-block">  幼小衔接并非一蹴而就,这是一个由内而外的双重适应过程。本次幼小衔接主题系列活动,让大班幼儿对小学的学习、生活有了进一步的了解和体验,更为他们未来的小学生活打下了良好的基础。转眼间,我们的幼小衔接活动已经向前迈了一大步,我们将继续以幼儿为本,开展丰富多彩的幼小衔接主题系列活动,在全区积极推进幼小衔接攻坚行动中,形成科学衔接的教育生态,为崇川教育高质量发展注入崭新的动力。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">图文:陈晟</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">审核:周云</p><p class="ql-block"><br></p>

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