专家引领,点石成金——海南乡村小学优质基地校建设专家服务基层活动。

高山流水心自知

<p class="ql-block">  2021年 5月26日下午15:30,五月的海口骄阳似火,瓜果飘香,惊喜不断。人力资源社会保障部海南乡村小学优质基地校建设专家服务基层活动在海口明光胜意酒店3楼明光厅启动仪式。</p> <p class="ql-block">  启动仪式出席人员来自服务团各位专家、人力资源社会保障部留学人员和专家服务中心领导,海南省、海口市陪同领导及有关人员,海口市教育研究培训院项目对接人,各对接学校校长及教学骨干。</p><p class="ql-block"> 本次活动旨在通过人社部组织的教育系统专家服务团对海口市6所乡村学校的校园文化建设、学校课程建设和田园课程开展情况,进行“诊断”性指导和帮助,提升海口乡村学校办学理念和质量。</p> <p class="ql-block">  美安小学吴清义校长与对接专家、海口市教育研究培训院领导合影留念。</p> <p class="ql-block">  5月27日下午,艳阳高照,校园琅琅书声迎来专家组及各部门陪同领导。👏👏👏</p> <p class="ql-block">  我校王垂富副校长、秦良书记陪同专家组深入英语教学课堂,了解我校教师课堂教学情况为准确进行“诊断”性指导和帮助,提升办学质量提供真实依据。</p> <p class="ql-block">  钟尊丽老师跟五(2)班同学一起为专家组展示一堂田园课程英语教学课堂《How many apples do you want to buy?》。课堂上丰富多彩的水果照片及我校附近火山地区独有货真价实果色诱人的水果轮番闪亮登场,激发学生参与学习兴趣,纷纷举手发言。</p> <p class="ql-block">  钟老师借用摆摊卖水果创设情境,让学生自主扮演角色用刚学到英语单词、句型进行水果交易。模拟学生熟悉生活中环节,起到实用又能巩固知识双重作用,调动学生学习积极性。</p> <p class="ql-block">专家组来到洋葱课堂了解新的教学模式。</p> <p class="ql-block">  随后专家组移步依次参观我校国家级地震科普馆、地震科普图书馆、地震科普园,对校园文化、办学理念建设取得成果点赞并提出具有建设性的好建议。</p> <p class="ql-block">  郑贤老师了解我校田园课程基地建设情况,基地内各班种植蔬菜长势喜人。🥦🍆🥔🥕🌰🌶</p> <p class="ql-block"> 最后,专家组及我校全体教师集中会议室,面对面交流。吴清义校长组织下各学科代表针对本班学生存在问题、自己所教学科在课堂教学中困惑。专家对老师存在共性问题细致分析、诊断把脉,结合北京,广东地区先进教学理念、方法开出良策。</p> <p class="ql-block">  专家组听取老师们发言总结为以下几点共性问题:学生对学习没有兴趣,不喜欢交流,没有按时完成老师布置作业,学习成绩不理想,不听从老师家长的教育。</p><p class="ql-block"> 专家们 针对我校存在的问题提出建议:</p><p class="ql-block">1、学校要营造读书氛围,给学生搭建读书平台,让学生互相交流,培养学生读书兴趣。家校社共同合作开展活动教育学生。</p><p class="ql-block"> 2、每位老师都要熟悉学校办学理念,从一年级开始培养学生良好学习习惯,多用激励性语言、多表扬,激发学生学习积极性,一点点去引导调动学生参与学习,让学生爱上学习。</p><p class="ql-block">3、<span style="font-size: 18px;">老师善于学习别人好方法,形成自己独特教学方式。每节课</span>制定教学目标,老师知道教什么,学生清楚学什么,认真执行三维目标。</p><p class="ql-block">4、教育是吃良心饭,教师要具有高度责任心,有耐心教育学生,不断学习专业知识提升自身教学水平。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block">  5月28日上午在海口明光胜意酒店召开活动总结会议。专家组根据对入校调研各校存在问题反馈,并提出解决策略。这次活动专家组为海南教育带来先进的教育理念,推进海口市“基于海南自贸易港背景下的海口市乡村优质学校建设”项目的实施,现实城乡学校城区教育均衡发展。</p>

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