<p class="ql-block"> 2021年5月29日，由张家界市永定区教育局和永定区教师进修学校主办的中小学教师信息技术应用能力提升2.0启动暨通识研修活动在崇实北校拉开帷幕，参会人员包括永定区“提升工程2.0”管理团队、永定区“提升工程2.0”专家团队和永定区“提升工程2.0”骨干教师共计241人。</p> <p class="ql-block"> 2021年永定区信息技术应用能力提升工程2.0启动仪式由进修学校罗振中书记主持。罗书记首先介绍了与会的各位领导，他们分别是师资培训中心刘协平主任、区教育局杨玉荣副局长、进修学校孟凡义校长以及师训站符桂秀副站长。</p> <p class="ql-block"> 湖南省中小学教师发展中心信息技术技术科科长杨予平强调，信息化2.0教学要注意技术与教学的融合，技术要为教学服务，而不是为了使用技术而本末倒置，引发了在坐的学员教师们在教育教学过程中对技术使用的深刻反思，同时也对我们今后如何才能更好的使用多媒体技术为教学服务提出了新的展望。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 紧密的围绕在技术应该如何为我们的教育服务这一问题，他还向我们的信息技术2.0校长管理团队提出了一些值得深思的建议。他指出，我们应该主动发现学校、教育或者教学需要什么样的产品，从而借助企业开发；而不是企业开发出来了某种产品，我们就去使用。技术在教育教学领域也同样是落实于人、以人为本，为人服务。</p> <p class="ql-block"> 宋见林副教授用他的课堂让在座的学员身临其境般的感受到了信息技术2.0下教学与技术相互契合的魅力。他向我们展示了各种各样的软件，以便于提高工作效率；还指出建立海量资源库的重要性。而在信息技术2.0中，我们应该学会快速高效寻找利用各种资源，包括课件、软件以及各种声像资料，将这些资源灵活使用，解构重组，整合成一个具有逻辑性和趣味性的教学过程。</p> <p class="ql-block"> 宋见林副教授还向我们详细的介绍了在湖南推行的20个能力点，结合手机等已有设备，与台下学员互动交互，帮助我们一步步熟悉这20个能力点，让枯燥的知识充满趣味性。</p> <p class="ql-block"> 各校设施配套均不相同，要做好信息技术2.0建设，需要各个学校结合已有硬件设施走出自己的信息化教学道路。</p>