青春奋斗不负芳华——记辉南县中小学青年教师教育教学能力培训暨青年教师展示课活动

三实验

花开有声逐梦行，风好正是启航时。5月26日上午，“辉南县中小学青年教师教育教学能力提升及青年教师展示课活动”在绿意纷披的夏日中拉开帷幕。活动在进修学校的精心策划和有序组织下于一职报告厅如火如荼地开展。 这次活动为入职不足五年的青年教师的专业成长，搭建了互动交流平台。为使青年教师尽快进入角色，树立正确的教育观念，掌握教育教学管理方法，熟悉教学常规，提高课堂教学能力，迅速成为我县教学一线的骨干力量，打造了一场全面、扎实、有效且有针对性的培训盛会。 　　一、领导重视统筹安排——启航篇 活动伊始由进修学校的类维波校长致辞。他说，对于教育而言，青年教师就是教育的未来，教师易，名师难。青年教师要有清晰的人生规划，向着自己的专业成长目标，脚踏实地、砥砺前行。这既是类校长对青年教师的殷切关怀，更是对我县青年教师寄予厚望。 　　此次活动由教师进修学校王微副校长主持。 　　朝阳镇中心小学的李爽老师代表青年教师上台发言，树立理想，坚定信念。 　　二、用心用情大爱为师——培训篇 1.用心用情做最好的老师——刘建锋 这是来自实验小学的刘建锋副校长的心声，她将多年的班主任工作经验用一个个生动鲜活的事例，向青年教师传递着方法与智慧，给我县青年教师带来了一场有用、可用、实用的关于小学班主任工作经验培训。 　　2.目标明确大爱为师——刘杨 她，工作有方法。七年级，制定规则培养习惯；八年级，加深了解及时干预；九年级，学业指导心理疏导。 她，真情又真心。爱不是手段，但却比手段更有效。她还说，师生情是什么，是不求回报的付出，是真情与实感的交汇，是知识与道理、期望与要求、是感恩与珍惜。 　　三、名师之路导航引领——付雪丽 1.单元整体说课先行 五年级下册第八单元的人文主题是风趣与幽默；语文要素是感受语文风趣的语言；习作要求是看漫画写出自己的想法。 付雪丽老师依托“语文主题学习”的授课模式，将本单元加以整合与再加工，虽然依然是12课时但是授课课型有所创新，授课内容有所拓展，精准体现了统编教材“课外阅读课程化”的新理念，并创新开发新方法使用教材。 　　2.课堂展示芬芳满怀 本单元第二课时丰子恺的《手指》，本文幽默中深含道理，风趣中彰显智慧。付雪丽老师依托语文主题学习构建课堂，用他娴熟的技巧，简单的问题，重点的指导；恰到好处的点拨，恰如其分地朗读，恰当时机的拓展，引导学生聚焦本文本语言，理解领会感悟，联系实际练笔，为我们带来了一节师生和谐碰撞中闪现智慧光芒的课堂。 　　3.名师之路天道酬勤 付雪丽老师的优秀，源于她丰富深厚的文化底蕴，不知疲倦的努力学习；源于她对教育事业的无限热爱，始终不忘初心执着追求。 　　四、不负青春初绽风采——实践篇 下午青年教师展示课分为初中（四中）、小学（实验小学）两个分会场。初中，小学又按学科分设为五个小会场。每个会场都有一位入职不足五年的青年教师进行授课。会场秩序井然，课堂教学热情洋溢，研讨交流实事求是，培训扎实引领方向，会后总结精准到位。 　　1.雏凤清于老凤声——初中会场 本次活动初中展示了数学、语文、英语三节课。晒课的青年教师认真备课、大胆实践、勇于创新、课堂可谓精彩纷呈。当然这些都离不开各科教研员备课导课、教法学法，方方面面细致入微的指导与帮助。 　　课后，初中数学、语文、英语三位教研员用清晰的教学思路，针对亟需解决的疑难问题进行了有效培训。 　　2.小荷才露尖尖角——小学会场 青春的课堂热情洋溢，实验小学的邱晨老师用她清脆动听的声音给我们带来一篇小古文教学《杨氏之子》，课堂环节清晰，气氛活跃，古文与现代文的互译为课堂增色添彩。抚民小学王琦老师展示的英语写作课，整节课围绕生活实际设计，紧贴生活、动静结合；参会教师积极互动、踊跃发言。 　　课后靳鹏飞、石晶两位教研员分别对语文、英语学科参会教师进行了有针对性的培训。 　　千淘万漉虽辛苦，吹尽狂沙始到金——活动总结 　　一路跋涉，一路收获，一路幸运——颁发奖状 　　五、桃李芬芳馨香满怀——展望篇 莫到天涯海角远，但肯扬鞭有到时。相信辉南县的青年教师在教育局的英明领导下，在进修学校的悉心指导下，经过自身的不懈努力，定会桃李芬芳、馨香满怀。 　　国家大计，教育为本；教育大计，教师为本。愿我们的青年教师立足课堂、关注学生、着眼发展。学习进步的路很长，让我们一直努力，未来，可期。