<p class="ql-block"> 上下五千年，纵横几万里。我们的祖国历史悠久，我们的文化博大精深。在漫漫的历史星河中，闪耀着无数颗璀璨的星星：今天，让我们走进悠远的古代，探求幽幽的情怀;今天，让我们与圣贤为友，与诗词作伴;今天，让我们尽情歌诵，尽情吟唱。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">作者简介 </p><p class="ql-block"> 李清照（1084年3月13日－1155年）[1]，号易安居士，济南人[2]。宋代女词人，婉约词派代表，有“千古第一才女”之称。</p><p class="ql-block"> 李清照出生于书香门第，早期生活优裕，其父李格非藏书甚富，她小时候就在良好的家庭环境中打下文学基础。出嫁后与丈夫赵明诚共同致力于书画金石的搜集整理。金兵入据中原时，流寓南方，境遇孤苦。所作词，前期多写其悠闲生活，后期多悲叹身世，情调感伤。形式上善用白描手法，自辟途径，语言清丽。论词强调协律，崇尚典雅，提出词“别是一家”之说，反对以作诗文之法作词。能诗，留存不多，部分篇章感时咏史，情辞慷慨，与其词风不同。</p><p class="ql-block"> 有《李易安集》《易安居士文集》《易安词》，已散佚。后人辑有《漱玉集》《漱玉词》，今有《李清照集》辑本。</p> <p class="ql-block"> 如梦令·昨夜雨疏风骤</p><p class="ql-block"> 李清 照〔宋代〕</p><p class="ql-block">昨夜雨疏风骤，浓睡不消残酒。试问卷帘人，却道海棠依旧。知否，知否？应是绿肥红瘦。</p> <p class="ql-block"> 昨夜雨虽然下得稀疏，但是风却劲吹不停，酣睡一夜仍有余醉未消。问那正在卷帘的侍女，外面的情况如何，她却说海棠花依然和昨天一样。知道吗？知道吗？这个时节应该是绿叶繁茂，红花凋零了。</p> <p class="ql-block">注释</p><p class="ql-block">疏：指稀疏。</p><p class="ql-block">雨疏风骤：雨点稀疏，晚风急猛。</p><p class="ql-block">浓睡不消残酒：虽然睡了一夜，仍有余醉未消。</p><p class="ql-block">浓睡：酣睡 残酒：尚未消散的醉意。</p><p class="ql-block">卷帘人：有学者认为此指侍女。</p><p class="ql-block">绿肥红瘦：绿叶繁茂，红花凋零。</p> <p class="ql-block">赏析</p><p class="ql-block"> 李清照这首《如梦令》是不朽名篇。词中有人物，有场景，还有对白，充分显示了宋词的语言表现力和词人的才华。词人对于借宿酒醒后询问花事的描写，曲折委婉地表达了词人的惜花伤春之情，语言清新，词意隽永。</p><p class="ql-block"> “昨夜雨疏风骤，浓睡不消残酒。”写昨夜下了一场小雨，还有狂风。词人因为饮了酒，昏昏睡到天亮，还觉酒劲未消退。狂风呼啸，树枝摇曳。精彩的环境描写为下面的对话做了铺垫。狂风细雨虽在窗外肆虐，却刮在了词人的心头。因为她还牵挂着院里的海棠花。也体现了词人是一个爱花惜花之人，热爱自然，亲近自然的性情中人。</p><p class="ql-block"> “试问卷帘人，却道海棠依旧。”外面刮了大风，下了小雨，词人忐忑不安地问侍者，外面的海棠花怎么样了？想知道结果，又怕听到坏消息的矛盾心情，用一个“试问”淋漓尽致地表现出来。把一个惜花爱花之人，又提升了一个高度。</p><p class="ql-block"> “却道”一词，明显表现出词人对侍者轻描淡写，敷衍塞责的回答颇不满意。也把一个惜花爱花之人急迫的心情推上了高潮。</p><p class="ql-block"> 这首词用寥寥数语，委婉地表达了女主人惜花的心情，委婉、活泼、平易、精炼，极尽传神之妙。李清照在北宋颠覆之前的词颇多饮酒、惜花之作，反映出她那种极其悠闲、风雅的生活情调。这首词在写作上以寥寥数语的对话，曲折地表达出主人公惜花的心情，写得那么传神。</p><p class="ql-block"> “知否，知否？应是绿肥红瘦。”你可知道？你可知道？一连用了两个反问句，表达了词人对侍者回答的不满，对海棠花命运的牵挂。一个惜花爱花之人的形象再次得到了升华。词人用“应是绿肥红瘦”，一语道破海棠花的结局，是现实，也是她最不愿意接受的结果。也算是点睛之笔。</p><p class="ql-block"> 这首词借宿酒醒后询问花事的描写，委婉地表达了作者惜花爱花的心情，充分体现出作者对大自然、对春天的热爱，也流露了内心的苦闷。全词篇幅虽短，但含蓄蕴藉，意味深长，以景衬情，委曲精工，轻灵新巧，对人物心理情绪的刻画栩栩如生，以对话推动词意发展，跌宕起伏，极尽传神之妙，显示出作者深厚的艺术功力。</p> <p class="ql-block"> 亲爱的同学们，本期诗歌欣赏结束了，咱们下期再见！</p> <p class="ql-block">编辑：任芳</p><p class="ql-block">校对：姚小静</p><p class="ql-block">审核：李巧艳</p>