导师引领促成长携手同行共研修——记丹阳市小学数学学科工作室启动暨首次活动

风铃

在这阳光灿烂、绿意盎然的初夏时节，丹阳市小学数学学科工作室启动仪式在华南实验学校举行。市教师发展中心副主任杨军、市教育局教师管理服务中心主任、人事科副科长唐志辉以及小学数学学科工作室顾问、导师及成员参加了工作室启动仪式。 工作室启动仪式 　　启动仪式由导师胡小慧老师主持 　　华南实验学校吴云校长致欢迎辞，热烈欢迎所有成员的到来，对工作室的成立表示祝贺。吴校长希望全体成员在自我提升的同时能充分发挥工作室的引领示范和辐射作用，推动我市数学学科教改的发展，促进全市数学教育教学质量的提高。 　　工作室领衔人陈辉英主任从思想宗旨、工作原则、工作目标、工作内容、学员管理等方面进行了阐述，她希望工作室成员能成为研究者、实践者、传播者和战斗者，她还希望工作室能成为研究的平台、成长的阶梯和辐射的中心。 　　工作室领衔人张川二主任宣布了顾问名单和成员名单。 　　工作室聘请了镇江市教科研中心王金法主任和江苏省特级教师蒋明玉为顾问，丹阳市教师发展中心副主任杨军为他们颁发了顾问聘书。 　　工作室导师杭雅琴老师从“传承、带新、共同成长”三个方面勉励全体成员携手共进，向深度学习方向发展。 　　工作室成员代表唐彪老师发言，表示全体成员将会在导师的引领下，积极参加工作室的各项活动，互相学习、互相促进、以身示范、带动辐射，超越自我，共同提高。 　　市教育局教师管理服务中心主任、人事科副科长唐志辉希望小数人都能在这个平台中锻炼自己，成就自己，成为更好的自己！他还希望工作室立足高起点，打造高品位，聚焦高质量，深耕教学教研，带动一方，促进一片。 　　简短而隆重的开班仪式结束之后，工作室组织了第一次研修活动。 工作室活动 　　首先由镇江市教科研中心王金法主任带来题为《学习、研究、实践、反思——小学数学教师专业成长的路径》的讲座。 　　王主任结合自身成长的经历，呼吁大家做一个有心人，对自己要有追求，有担当，有目标，有自信。对于教师来说学习是蓄力器、实践是试验场、研究是催化剂、反思是加速器。王主任的讲话给所有学员指明了一条专业成长之路！ 其次两大团队进行分组活动 教材教法团队 教学技术团队 　　导师们各自带着自己的团队作了详细的工作布置。 　　以梦为马，不负韶华；拼尽全力，无畏前行！相信在各级领导的大力支持和各位老师们的辛勤耕耘下，小学数学工作室一定不会辜负领导的信任和嘱托，发挥团队力量，从点亮星星之火开始，踏上燎原之旅。