<p class="ql-block">每周日最快乐的时光🔅</p> <p class="ql-block">总是积极开动脑筋的我✌</p> <p class="ql-block">大胆说出我的想法🦋</p> <p class="ql-block">积极完成家庭作业👍</p> <p class="ql-block">我来分享阅读理解题的答题思路✊</p> <p class="ql-block">我来分享答案✊</p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 22px;"> 我们班的小管家</b></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(255, 138, 0);">作者：赵竞铭</b></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(255, 138, 0);">年级：三年级</b></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(255, 138, 0);">指导教师：黄荔菲</b></p><p class="ql-block"> 我们班有一位“小管家”，没错，他就是我们班的班长。为什么他会当班长呢？那是因为他的办法很多，没有一个办法行不通。那么，现在我就利用这个时间来讲一讲我们班的“小管家”吧！<b style="color: rgb(237, 35, 8);">（开头设置悬念，为“小管家”增添了一道神秘的色彩。不禁吸引读者！）</b></p><p class="ql-block"> 星期一，同学们来到教室里，并没有拿出书本认真读书，而是在窃窃私语。这时我们班的大魔王——“小管家”来了，他来到座位，放下书包，拿出书本就上台开始领读，可同学们当做没看见似的继续讲话。</p><p class="ql-block"> 这时他的眉毛往下垂，眼睛开始慢慢地瞪大，从远处看，眼珠子都快落下来了。他的鼻子皱着，发出喷气的声音，他的嘴巴张着，牙齿咬住牙齿……没错，他生气了。<b style="color: rgb(237, 35, 8);">（点评：作者紧紧抓住“小管家”的眉毛、眼睛、鼻子和嘴的变化，塑造了一个生气了的“小管家”形象，却也不失可爱。）</b></p><p class="ql-block"> 于是他想啊想啊，想出了一个好办法。他来到图书角，拿起一本又一本的书大声说道：“如果你们认真读书就可以拿一本课外书下课去看。”这时班里的小书虫听到了，都争先恐后地来到图书角旁领取自己喜欢的书，然后又回到座位上认真地读起了书。</p><p class="ql-block"> 他本以为同学们全部都领到了书，可是一听，有些同学没有受到书的吸引。于是他又想了想开始自言自语起来：“既然他们都这么喜欢礼物，那就来坑一坑他们。”于是他大声说道：“如果你们不讲话了，那么就可以得到一个礼物。”这时另一些同学听到了，果然也都读起了书。<b style="color: rgb(237, 35, 8);">（点评：“小管家”果然管理潜力无限呢！）</b></p><p class="ql-block"> 过了一会儿，我们的班主任来了，他看到同学们都那么认真便表扬了全班一次。</p><p class="ql-block"> 又过了很久，下课了，同学们都纷纷来问他礼物是什么，他听了回答说：“礼物就是上课时班主任给你们的那次表扬啊！”同学们听了，这才意识到被坑了。<b style="color: rgb(237, 35, 8);">（点评：轻描淡写的一句话便将“小管家”的机灵劲儿凸显。）</b></p><p class="ql-block"> 我们班的“小管家”，他不仅是“小管家”，而且还是老师的助手，他做什么事都非常负责，我们全班都以他为榜样。</p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">（点评：一个“不仅……而且……”抒发了作者的喜爱和敬佩之情。）</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">总评：一定是小作者亲身经历，而且感触深刻，才会把故事讲述得如此流畅、生动。一个鲜活的班级“小管家”形象跃然纸上，这得益于小作者对人物细节的刻画，丰富了情节，也可读可感！</b></p>