为落实教育部和省教育厅对中小学生手机、作业、睡眠、体质管理和读物管理(简称“五项管理”)的有关要求，全面促进中小学生健康成长，5月26日，合肥市和平小学第四小学召开中小学“五项管理”工作推进会议。 <p class="ql-block"> 副校长张永春首先解读了教育部办公厅关于五项管理文件通知，宣读了学校的工作方案。</p><p class="ql-block"> 刘惠校长指出，加强中小学生作业、睡眠、手机、读物、体质管理是一项全面而长期的工作，推进过程要做到要求明确、责任清晰，要早启动、有合力、持续推，切实保障学生身心健康，并希望学校教师群策群力，集思广益，形成既符合该校特点，又能更好服务该校学生的方案。</p><p class="ql-block">图文：杨秀杰 黄华</p><p class="ql-block">初审：何成林</p><p class="ql-block">终审：张永春</p>