张家口市生本课堂示范研讨会活动在宣化区工业街小学圆满落幕

宣化区工业街小学

<h1><span style="font-size: 18px;"> 五月,欢庆过劳动者的汗水,纪念过青春沸腾的历史,回味过温馨淳淳的母爱。五月的青春,神采飞扬;五月的芬芳,沁人心脾。2021年5月26日,在这温暖四溢的美好季节里,张家口市各区县的领导和老师们一齐相聚在宣化区工业街小学,参加“张家口市生本课堂示范研讨活动”。</span></h1><p class="ql-block"><br></p> <h1><span style="font-size: 18px;"> 此次活动由张家口市教科所评价室副主任郭晓红主持。</span></h1><p class="ql-block"><br></p> <h1><span style="font-size: 18px;"> 出席活动的领导有:张家口市教科所评价室主任郭桂秋,宣化区教体局小学教研室副主任杨军燕、田良,宣化区教体局小学教研室数学教研员刘颖姬,来自桥西区、尚义县、蔚县、崇礼区、康保县、怀安县、万全区、宣化区等各县区的领导老师共计200余人参加了此次研讨活动。</span></h1><p class="ql-block"><br></p> <h1><span style="font-size: 18px;"> 整个会场座无虚席,老师们兴致高昂。</span></h1><p class="ql-block"><br></p> <h1><span style="font-size: 18px;"> 活动第一项,郭桂秋主任讲话。郭主任提到,“生本教育”的核心是一切为了学生,激发学生学习的主动性、积极性,全面提高教育教学质量。通过此次活动帮助老师们进一步深刻理解“生本课堂”的意义和具体的操作方法,促进课堂教学改革的深入发展,深入研讨,以起到共同成长,共同进步的目的。</span></h1><p class="ql-block"><br></p> <h1><span style="font-size: 18px;"> 活动第二项,由工业街小学的教务主任杨爱明做专题报告《生本教育核心要素——小组合作学习》。杨主任在报告中指出生本教育改革遵循的原则,明确了生本课堂各学科承担的任务。重点分享了生本课堂上小组合作学习的方法与策略。</span></h1><p class="ql-block"><br></p> <h1><span style="font-size: 18px;"> 杨主任的报告朴实中透着精彩,精彩中蕴着深刻。生本理念带给我们的不仅是小组合作学习的惊喜,更多的是可以看到孩子们主动学习时的那份快乐!会场的老师们认真听,仔细记,或拍照,或录像,研讨活动的现场学习劲头十足,浓浓的学术氛围感染着在座的每一个人。</span></h1><p class="ql-block"><br></p> <h1><span style="font-size: 18px;"> 杨主任的报告后,郭桂秋主任按捺不住激动的心情,针对报告内容和举办此次研讨活动的目的即兴发表了自己的感慨。句句朴实无华,字字真知灼见。</span></h1><h1><span style="font-size: 18px;"> 活动第三项,各学科的生本课堂展示。此次活动一共设置了四个分会场,分别是语文、数学、英语和综合,共有八位老师生本课堂的展示。</span></h1><p class="ql-block"><br></p> <h1><span style="font-size: 18px;"> 语文生本课,分别是由赵梅红主任执教的一年级《树和喜鹊》和周颖云老师执教的四年级《“诺曼底号”遇难记》。两节语文生本课堂别开生面,课堂展示精彩纷呈。以“推进阅读”为目标,去掉语文分析,走向语文实践,以读引读,以读引说,以文带文,文文可乐。</span></h1><p class="ql-block"><br></p> <h1><span style="font-size: 18px;"> 数学会场是思维的训练场。靳新欣老师执教的《长方形的面积》,授课过程中老师教态大方得体,授课内容清晰且环环相扣,让学生猜、动手操作等都体现了以学生为主体的教学理念。</span></h1><h1><span style="font-size: 18px;"> 靳新欣、叶晓萌两位教师分别执教《长方形的面积》和《分数与除法》。学生在简单、根本、开放的小研究的引领下开展充分的课前自学,课上小组互学,全班共学。 </span></h1><h1><span style="font-size: 18px;"> 教师高度尊重并全面依靠学生,使整个课堂焕发生命的活力。 </span></h1><p class="ql-block"><br></p> <h1><span style="font-size: 18px;"> 王静宜老师进行了《Unit2 Good Health to You!》单元整合课课例展示。在本节课的教学中教师巧妙地进行情景创设,使学生能用所学知识描述自己的日常生活并给出一些保持身体健康和强壮的建议或意见;通过思维导图、调查表等拓展环节让学生在合适的情景中运用所学知识,突出语用功能。融洽和谐的师生互动彰显了英语课堂的魅力。</span></h1><h1><span style="font-size: 18px;"> 孟晓星老师执教三年级《Lesson 8 Tigers and Bears》。在课的开始营造语境,分发评价板,每个小组都有一个动物园,来邀请小动物,围绕这个语境展开描述练习和表演的环节。课堂轻松活跃,形式丰富,为学生提供充足的机会表现自己,培养口语能力,同时也激发了学生的学习兴趣。</span></h1><p class="ql-block"><br></p> <h1><span style="font-size: 18px;"> 综合会场由康智舵主任执教三年级科学课《蚕长大了》,陈秀清老师执教五年级道德与法治课《中国人民站起来了》。</span></h1><h1><span style="font-size: 18px;"> 科学课上,同学们带着自己养了一个多月的“蚕宝宝”来到课堂,他们观察、探索、思考、发现,分享着自己的养蚕的收获和快乐。在教师的引领下,学生学习用科学的方法去观察和记录,用科学的语言交流和表达。</span></h1><h1><span style="font-size: 18px;"> 道法课上,学生开展了大量的研究性学习。他们带着阅读的资料搜集的图片。自制的PPT到课上分享展示。</span></h1><h1><span style="font-size: 18px;"> 教师的角色由讲授转向组织和激励,实现了由纤夫到牧者的华丽转变。</span></h1><h1 class="ql-indent-1"><br></h1><p class="ql-block"><br></p> <h1><span style="font-size: 18px;"> 宣化区教研室田良主任观课科学和道法课后进行点评和总结,给予高度的评价,希望各学区领导,学校老师们能够学习,将生本课堂坚持下去。</span></h1><h1><span style="font-size: 18px;"> 此次活动给到场的每一位领导和老师留下了一个个生动的生本课堂画面,一张张激情飞扬的稚嫩笑脸,一只只高举不放的有力小手……每节课,都蕴含着感动和激情。</span></h1><h1><span style="font-size: 18px;"> 生本教育真正着眼于学生的长远发展,培养学生综合素养。相信此次活动会将我市各生本实验校的生本教学改革推向一个新的高度。</span></h1><p class="ql-block"><br></p>

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