<p class="ql-block">稀里哗啦</p><p class="ql-block">下雨了</p><p class="ql-block">……</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">😔老师，下雨天，我们没得玩好玩的小车了</p><p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;">😔也滑不了滑滑梯了…</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;">😔好想户外的游戏啊…</span></p> <p class="ql-block">老师有个主意，要不我们把教室变成运动的地方，我们一起来讨论讨论，桌子、椅子可以怎么玩呢？</p> <p class="ql-block">煊煊：咦，教室能变成游乐场吗？</p><p class="ql-block">若洢：椅子可以用来做什么呢？</p><p class="ql-block">纯汐：桌子能来爬吗</p><p class="ql-block">柯然：我知道桌子可以钻山洞…</p> <p class="ql-block">商讨后，我们策划如图🙋</p> <p class="ql-block">大大小小的椅子可以跨走</p> <p class="ql-block">桌子可以上面翻、也可以下面钻</p> <p class="ql-block">椅子可以匍匐前进</p> <p class="ql-block">麦当劳游戏区可以让我们钻山洞</p> <p class="ql-block">不同的桌子，高矮不同姿势的钻</p> <p class="ql-block">呀，垫子也可以一起游戏，我们可以跳，也可以立</p> <p class="ql-block">不同摆法的椅子，不同的玩法哦…</p> <p class="ql-block">热身，准备出发啦…</p> <p class="ql-block" style="text-align: justify;"> 玩”是每个孩子的天性，为了把《指南》精神真正落到实处，进一步培养幼儿对运动活动的兴趣，掌握3-6岁运动的核心经验，培养幼儿的身体敏锐性和协调性，在雨天里，我们一起别样的运动记，期待我们下次能玩出教室的“滑滑梯”教室的“小车”吧………</p><p class="ql-block"><br></p>