我的老师“与众不同”，十四中七八班廖洁

南阳市第十四中学校

漫步在宽阔的校园中，不必欣赏花草树木的繁茂，不必惊讶校风校纪的严谨；也不必赞叹教学楼的高大，只须凝视着一位女士的背影便可以感觉四个字的“分量”。 　　看，开学初，学校就调来了一位姓蔡的老师，接管我们班的语文课程。对于她，我真的是很难用一句话或几句话来形容，还是听一听我们大家对她的评价吧！ 　　黑板的“话”：蔡老师真是个“怪人”，开学第一天她就询问了同学们的各个生日，刚开始我还纳闷呢。心想，她问这些干什么呢？现在我才知道，原来每到某个同学的生日，她都用红粉笔在我身上写几句祝贺他（她）的话。这不，昨天XX过生日，她就往我身上写：“祝XX生日快乐，学业进步！”乐得XX笑了整整一天。蔡老师还从第一小队开始，要求每一位同学在我身上抄一句格言警句——嘿，这样一来，别说同学们，就连我自已都收获不小呢！ 　　学生甲：你看蔡老师，每天衣服都干干净净，散发着香气，给我们一个清新的学习环境，不像许多老师一点儿也不注意自己的“光辉形象”。并且蔡老师知识渊博，古今中外，上至天文，下至地理，无所不知。每天上课，蔡老师都会根据所学知识给我们“串讲”有关于她自己以前的事情，有的同学感动的泪珠哗啦啦像雨一样落下；还有她讲起笑话来，有的同学笑得肚皮都要“破”了，上气不接下气。就单凭这几点，有时候真觉得她不像我们的老师，更像是我们的“大姐姐”。 　　学生乙：我第一天见到蔡老师，就觉得她是自己的朋友。那天，她“简单”做了一下自我介绍，但是，内容特丰富。所以那天放学，语文作业就是关于自我介绍的文章。话说完，她就走了，这下教室可炸了锅，有的抓耳挠腮，有的冥思苦想。打那以后，同学们再也不敢忽视蔡老师的一言一行了。成绩嘛，自然就像芝麻开花一样，但你说作业布置的多少，只有我们体会过的人才懂，生字、词汇、翻译她从不要求我们死记，她教导我们的“口号”就是：“你明了不，咋呀，对，就是这样”。在她的带领下，我们班的语文成绩，由平均分不及格直飙85分以上，这可真得感谢蔡老师。 　　综上所述，你应该知道我们的“蔡女士”是什么的人了吧？总之，四个字：与众不同。 　　评语：我写我的老师，我的学生写我，这是一种行为和品格的传承。我希望我教的每一个学生爱上语文、爱上写作，更希望他们三年之后文学素养深厚、行为品格端正，考上理想的高中，实现自己人生的第一个目标。