<p class="ql-block"> 为切实提高幼儿动手、动脑能力，营造“讲科学、爱科学、学科学、用科学”的良好氛围，促进素质教育发展的有效载体，拓展和补充幼儿科学活动，按照“创新机制，上下联动，共建共享，合作共赢”的工作思路，拓展科普资源，促进科普资源共建共享，推动学龄前儿童深入开展科学活动，不断提高社会公共科普服务的能力和水平。同时也让孩子走出校园,体验社会生活,丰富幼儿生活经验，增长幼儿见识，开阔幼儿眼界,使幼儿的综合能力有所提高和更全面的发展。我园与龙舞社区达成共识，签署了《青少年科学工作室共建共享协议》。把科普教育作为公益性事业，积极参与社区科普资源的开发。</p> <p class="ql-block">我园对龙舞社区青少年科学工作室进行实地参观考察</p> <p class="ql-block">签署共建协议</p> <p class="ql-block">带领幼儿走进社区：</p><p class="ql-block">（1）参观科学实验用具</p> <p class="ql-block">（2）科学实验课与操作：《果蔬发电》</p> <p class="ql-block">（3）自主选择科学操作材料</p> <p class="ql-block"> 小朋友们在一片欢声笑语中愉快的结束了本次走进社区新体验，通过本次活动幼儿们的生活经验更加丰富，同时也增长了见识，开阔了眼界,幼儿的综合能力得到了一定的提高和更全面的发展。感谢龙舞社区对我园工作给予的大力支持。</p> <p class="ql-block">编辑：罗玉梅</p><p class="ql-block">审核：林露霞</p>