德育之花，绽放阳光课堂 ——民主小学德育实践活动课简报

许

德育实践活动课是根据现代教育理念及学生道德学习特点对传统主题班会加以改进的基础上提出的。它根据学生实际的成长需要，遵循了学生身心发展规律和思想品德形成规律，有主题，有目的，有计划地组织学生开展道德学习活动的一种课程形式。 　　我校在“养成教育”办学理念的内涵要求下，扎实有效地开展学校的系列德育活动，使学生在愉悦的状态下得到心灵的滋润。2021年5月24日，5月25日，民主小学开展德育实践课展示活动。 　　小学阶段是培养习惯的关键期，一二年级又是关键的关键期，在这个年龄段培养孩子的行为习惯成效最大。许老师以好习惯早养成为主题进行了一次德育实践活动课，许老师以学生为中心，以情境为中心，以活动为中心，避免空洞的说教形式，而以学生的实际活动为基础，以学生的直接体验为形式。故事导入环节，以大象为什么没有逃走引出习惯的重要性。接着以插手指的活动让学生了解通过行为训练可以形成新的习惯。接着让学生通过小故事和情景剧体验明白刻苦读书，才能成就伟大事业。最后以读书小问卷检测学生养成哪些读书习惯，没有养成读书习惯，今后怎么做。 　　责任心是金，一个人有了责任心，他的生命就会闪闪发光。本节德育实践课《做一个有责任心的小学生》，杨阳老师以故事为主线，通过生活中的一个个小故事，逐步渗透责任含义，让学生懂得什么是责任。在实践活动中，让学生从生活中一件件小事做起，逐步培养责任感。最终懂得做事情不仅要完成自己的本职工作，还要勇于担责，有了错误要认真改正。 　　《珍惜时间，自律自强》，于老师希望通过此次德育实践课，同学们能珍惜时间！自律自强！把珍惜时间的理念化为实际行动，刻苦学习，努力拼搏，奋发向上，实现梦想，超越自我，成就美好未来。孩子们勇敢去追逐梦想吧，老师永远是你们坚强的后盾。 　　在张艳艳老师执教的《正视挫折学会坚强》这节综合实践课中，通过精心设计的教学活动，使学生知道了人的一生并不是一帆风顺的，当面对挫折时，要做生活中的强者，从挫折中奋起，以更大的信心迎接新的挑战，从而形成能够经受挫折考验的健康心理。同时也教育学生要正确面对困难和挫折，在困难和挫折面前不气馁，保持积极乐观的情绪，以坚强自信心面对一切。 　　老师们依靠自己深厚的文化底蕴，精妙的设计，为我们展示了一堂堂精彩纷呈的德育实践课。通过本次活动，使班主任老师从传统模式向生态体验过度，真正加强了我校的德育工作。