躬身入局 挺膺负责,———福堪镇初中语文工作室教育教学分享会

<p class="ql-block">  曾国藩说过:“天下事,在局外呐喊议论,总是无益,必须躬身入局,挺膺负责,乃有成事之可冀!”为了让老师真正做到躬身入局,挺膺负责,福堪镇中学语文工作室开展了“青年教师教育教学分享会”。这次会议颠其旧制,校领导都端坐台下,作报告的老师被请坐台上,这种形式让作报告的老师受宠若惊。这不仅体现了校领导对老师们专业成长寄托了殷切的期望,还激发了老师向专家路线进军的动力,更预测了福中教育一定会迎来属于我们的大时代!</p> <p class="ql-block">  日食万钱腰缠万贯是所谓“土豪”眼里的贵族,富丽堂皇雕栏玉砌是所谓“社会名流”盲从的贵族,那么作为一名教师,属于我们独特的贵族精神又在何方?杨姗姗老师《精神的贵族》的分享给我们指名的追求的方向。</p> <p class="ql-block">  赵丽静老师的《向专家学习——为己所用》的分享,让我们体会到“柳暗花明又一村”的喜悦,感受到专家先进的思想火花,产生醍醐灌顶之效,更有助于我们在教育教学中进行实践创新。</p> <p class="ql-block">  久旱逢甘霖是农民的幸福,他乡遇故知是仁人志士的幸福,金榜题名时是我们老师的终点幸福。而赵艳艳老师的《教师职业幸福》则让我们体验到了老师的幸福无处不在,正是有了生活学习中点点滴滴的幸福才完成的教师的终点幸福!马亚楠老师给我们详谈了如何处理老师和学生的关系,懂得了师生关系的重要性和敏感点,也深深知道了她的课堂之所以“爆热”的原因。</p> <p class="ql-block">  莫等闲,白了少年头,空悲切!告诫我们要活到老学到老,年轻时学是为了理想,中年时学是为了弥补空洞的心灵,老年时,学则是一种意境,乐在其中。赵庆坤老师的《做一名学习型的教师》很好的给我们诠释了学习的无穷魅力!</p> <p class="ql-block">  通过这次分享会,老师们真实的感受到在教学中,必须躬身入局才能想学生所想,急学生所急;只有躬身入局才能创造属于自己的教学天地,只有躬身入局才能做到有的放矢,才能做到挺膺负责!</p><p class="ql-block"> 躬身入局,挺膺负责,语文工作室在炎热初夏为教学送来一杯凉茶。语文工作室虽然是“小荷才露尖尖角”,我相信经过夏雨的沐浴,一定会“映日荷花别样红”!</p><p class="ql-block"><br></p>

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