<p class="ql-block"> 为用好统编教材，提高学生语文素养，共同探讨习作单元教学的实施策略，5月24日，实验小学语文学科组举办“让儿童的写作拾级而上”为主题的习作教学培训活动，特别邀请了全国著名作文教学讲师董尚元老师以及楚才评委张顺老师莅临指导并开展示范教学。</p> <p class="ql-block">徐虹校长致辞</p><p class="ql-block"> 希望借此活动能够推动当下我校的作文教学的研究和实践，催生作文教学交流与研讨的新局面；希望通过此次董尚元名师引领培训活动，大家能有所获，有所得，在今后的作文教学研究和实践中发挥作用；更希望此次活动成为实验小学作文教学，省级名师、国家级名师飞翔的起点！</p> <p class="ql-block">优秀经典诵读节目展演：</p><p class="ql-block"> 学生以不同的表演形式为我们带来了一场视觉盛宴，让老师们在诗词的海洋中，体会中华诗词之美，于诗歌中徜徉。</p> <p class="ql-block">名师示范课</p><p class="ql-block"> 董尚元老师为我们带来了一堂深刻，简单而又有内涵的名著导读导写课，以《青蛙与蟾蜍》一书为例，让学生在听故事的过程中学会用“放大镜”发现人物的特点，在阅读中明白好的故事就在我们身边。张顺老师以幽默的开头吸引了学生的注意，用一幅画，一段文介绍了自己，并分享了三个小技巧：抓特点，再联想；别人眼中的自己；典型事例。让学生在轻松，有趣的氛围下学习。</p> <p class="ql-block">经典的魅力---名著导读导写</p> <p class="ql-block">我的自画像</p> <p class="ql-block">学术讲座，互动交流</p><p class="ql-block"> 董尚元老师做了精彩的讲座《从“立言”到“立人”——核心素养观下的小学习作教学变革》，他认为核心素养观下的习作教学应以“立言”为出发点，以“立人”为归宿点，并提出了作文教学主张---建档作文。</p><p class="ql-block"> 在讲座结束后，每位老师都有自己的思考，部分老师作为代表发言，谈论自己的感悟与困惑，董老师针对老师们的困惑一一给出妙招。董老师的讲座如同一缕曦光，使在座的老师拨云见日，受益匪浅。</p> <p class="ql-block">总结</p><p class="ql-block"> 最后教学副校长周蓉为本次活动做了总结，希望通过这次活动能够推动实验小学的作文教学研究，能够真正地打开习作教学交流与研讨的新局面。</p>