积跬千里,静待花开——昌江县第六小学开展汉语拼音测试活动

陈少林

<p class="ql-block">  一粒粒汲饱阳光和雨露的小种子</p><p class="ql-block"> 已经插上了梦想的翅膀</p><p class="ql-block"> 迫不急待地想要飞翔</p><p class="ql-block"> 渴望绽放芬芳的花蕾</p> <p class="ql-block">  汉语拼音是推广普通话的工具,也是学生学习识字的重要工具,在语文教学中占据着重要地位。为了解学生汉语拼音的掌握情况,加强教师对学生学习过程的指导,5月11日昌江县第六小学开展了一、二年级学生汉语拼音测试活动。</p> <p class="ql-block">  为顺利开展此次活动,学校领导、一、二年级教师全心全意地付出,每个环节都落实到位,有方案、有措施、有执行、有反馈,让整个活动更高效地开展。</p> <p class="ql-block">  拿到试题,一年级小朋友们赶紧先写上自己的姓名和班级,等待老师读题!</p> <p class="ql-block">  教育是培根铸魂、启智润心。黎瑜彪校长不辞辛苦的对各个考场进行认真仔细的巡视。他强调汉语拼音是帮助识字、阅读和学习普通话的有效工具,处于重要的基础地位;并指出学生要夯实拼音基础、迈好语文学习的第一步;鼓励学生们闯过汉语拼音这座“大山”,相信孩子们在语文学习中一定能大放异彩,收获更多语文知识。</p> <p class="ql-block">  符佳兰副教导走进考场查看学生的答题情况以及老师的监考情况。</p> <p class="ql-block">  测试的内容有:声母、韵母和整体认读音节等。通过检测,我们欣喜地看到,学生们已经很好地掌握了汉语拼音,大部分学生都能准确、熟练地区分平翘舌音、前后鼻音,声母和韵母。端正的书写姿势、美观的拼音书写、良好的答题习惯,不仅体现出小朋友们对学习的严谨态度,更体现出老师们良好的教学效果。</p> <p class="ql-block">  拼音学习是一个有些枯燥的过程,学生们就像一颗颗小小的种子,而每次的拼音课堂就是小种子历险的过程。每一节课,都是一次历险的开始,最后经历了所有的磨难,所有的种子都开出了美丽的花朵,结出了果实。这样战胜一个又一个的困难,挑战一个又一个的危险,成为每节课上孩子最幸福的事情。这一个个目标的实现,为以后语文学习打下坚实的基础。</p> <p class="ql-block">  相信通过此次检测,既能激励学生们努力学好汉语拼音知识,读准字,说准普通话,为今后的识字、阅读打下扎实的基础,也能使任课教师更加全面了解到学生汉语拼音水平,为今后的教学工作打好坚实的基础。愿“小种子”们在今后的语文学习过程中,都收获知识的雨露,开放胜利的花朵。</p> <p class="ql-block">  希望孩子们在学习的路上走得更稳更远!我们积跬千里,只需静待花开!</p>

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